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学习好的孩子，在学习的道路上有贵人相助，对他影响深远。
学习好的孩子，在学习的道路上一定有贵人相助，对他影响深远。这个人可能是他的父母，也可能是他的老师，也可能是他的朋友，或者他喜欢的人。这样的人必占其一，如果他的生命中没有一个对他有指引或带动作用的人，那么他必定会误入歧途。
小学是为孩子打好基础的黄金阶段，这个“成绩”非彼“成绩”，孩子在这个阶段应该在学习的过程中，培养专注，钻研，刻苦，合理安排自己的时间。
非配自己的精力等能力，这样初中，高中才能事半功倍，相信有这些能力的孩子，小学成绩也不会太差。其实核心就是以身作则，父母是孩子最好的老师和示范，此处的父母可以扩大到参与孩子教育的所有人员。
但是在当下隔代抚养普遍存在的前提下，很多孩子都是在学校接触精英，回家接触土鳖，没有贬低谁的意思，但就这么个现实情况，大人很难改变，孩子就只能在这个断层里拼命去拉扯自己。
愿意学的话很容易就提上来的。语法相对来说简单，表达沟通能力才是语言学习后期的难点。
现在孩子三年级，学习成绩中等偏上，几乎没上什么辅导班，只有每周末一节书法和美术。老师经常批评孩子不认真，注意力不集中，不努力，不扎实等等，但是头脑不笨，成绩也飘忽不定。
我的想法是趁着学业负担还不太大，要加紧时间锻炼身体和读书。目前在参加当地的游泳业余体校，每天训练量很大，平时2小时，5千米游泳，寒暑假一天两练，要游将近1万米。不过成绩提高很慢，教练也总是说他不认真，喜欢偷懒。
不过我想想也算了，不逼孩子了，主要是为了锻炼身体，也一直鼓励孩子坚持下去。学习方面，我就一个期待，就是阅读，阅读不仅仅会对他语文有帮助，而且对其人生也有很大影响，让他学会思考。
高考固然重要，但也只是漫长人生的一部分，给人生找到一个最大的兴趣和追求才是最重要的。但是现在的矛盾就是没时间看书（作业加游泳占了太多时间），孩子也不太喜欢看，很苦恼怎么去引导他去看书。
化繁为简，体育和阅读是我希望坚持的两条路，我也相信两者会互相影响促进。但是在现有大环境下，各方面压力都很大，也不知道能坚持多久，但愿能坚持下去吧。父母说话相对严谨，日常表达少用代词，多用长句子，对孩子的思维提升是一种潜移默化的推进。
抓大局，从长远看，注意平时的铺垫，道理明白。但是，事实上却一不小心也掉坑。我朋友的小孩一年级，他们幼儿园就读学而思的，作业还是很吃力，老师开家长会的时候明说的，学校，就是扫盲班，只保证出来的孩子不是文盲。
对孩子有要求的都要出去读，出去学，光靠学校这点东西，根本无法跟同龄人竞争。有的四五年级的小朋友，学校的基础作业都是家长代笔的，孩子还有精力去学习更进一步的东西。每个阶层地区的日常英语都不一样，也实在没必要学。
只要脑子清楚，基本能沟通，语法没问题，最重要的是性格好不奇葩，自然日常生活没有问题。其实孩子成长就是自信的养成。这就像内发热或外加热都一样热但却不能说是一样的，教育应该倡导的是内发热。
孩子的成长核心，就是生理成长和外界刺激的共振匹配、优良习惯和毅力的养成，是种从量变到质变的过程。
历史诚不我欺，很多伟人也不过是乡下出身而已啊。我有两个娃，一个从小就是学霸，现在高中，一个学渣小学，但是我一直挺淡定的，我觉得我家那个学渣后面也不会差的。
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