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2020部编人教版七下语文第二十三课《带上她的眼睛》资料汇编
文学常识
1.刘慈欣（1963年— ），科幻作家，是中国科幻小说代表作家之一。代表作有长篇小说《超新星纪元》《球状闪电》《三体》等，中短篇小说《流浪地球》《乡村教师》《朝闻道》《不能共存的节日》《全频带阻塞干扰》等。其中《三体》三部曲被普遍认为是中国科幻文学的里程碑之作。2015年8月23日，刘慈欣凭借《三体》获第73届世界科幻大会颁发的雨果奖最佳长篇小说奖，为亚洲首次获奖。2017年6月25日，凭借《三体Ⅲ·死神永生》获得轨迹奖最佳长篇科幻小说奖。2018年11月8日，获2018年克拉克想象力服务社会奖。
2.科幻小说，是小说类别之一。用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学事实和预见、想象。通常将“科学”“幻想”和“小说”视为其三要素。是随着近代科学技术的蓬勃发展而产生的一种文学样式。
内容主题
《带上她的眼睛》讲述了一个浪漫感伤而悲壮崇高的故事。我带上一副可以远程传感的眼镜去旅行，让一位被困在“封闭的控制舱”中的领航员(她)感受自然界的种种美好，得到短暂的安慰和快乐。她的各种反应令我疑惑。旅行归来后，我仍不断思考。终于明白了她的经历和处境：人类使用地层飞船深入地球内部进行探险，其中一艘探险飞船在航行中发生意外，被困在高温高压的地心。船上只剩下一名年轻的女领航员，她只能在封闭的地心度过余生。其中歌颂的，是小姑娘勇毅坚强的品质、敬业奉献的精神，对生活对事业的热爱中所体现出的人性的伟大光辉。
关键字词
点缀zhuì：加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。
漫步：指悠闲地随意走。
迟钝dùn：(感官、思想、行动等)反应慢，不灵敏。
蒙昽lóng：模糊。
闲暇xiá：空闲的时间，闲空。
凸现：清楚地显现。
拍摄：用摄影机、录像机把人、物的形象摄下来。
蔚wèi蓝：像晴朗天空的颜色。
合拢lǒng：包围。
镍niè：近似银白色、硬而有延展性并具有铁磁性的金属元素。在地核中含镍最高，有天然的镍铁合金。
吟唱：吟咏歌唱。
孤零零：孤单。
不期而至：事先没有约定而意外到来。
心有灵犀xī：指彼此心意相通。
天涯海角：形容极远的地方，或相隔极远。
重点解析
小说的情节可分成四部分：开端、发展、高潮和结局。
开端：主任让我带上“她”的眼睛去休假。
发展：到草原度假时，我与她迥异的感受。
高潮：我发现她的真实身份：原来她是因“落日六号”出事被困地心。结局：我挂念她，带着伤感和咏叹。
设置悬念、伏笔。
小说的构思巧妙，尤其善于通过大量伏笔与照应，连续的设置悬念不断地吸引读者，激发读者的阅读兴趣。如开头的独句段“我要去度假，主任让我再带一双眼睛去。”“眼睛”怎么能再带一双？这里就设置了一个悬念，吸引读者读下去寻找真相。还有层层推进的伏笔与照应：前文中我发现“她”的种种不同寻常的细节，包括“窄小的控制舱和隔热系统异常发达的太空服”“她对这个世界的情感已丰富到不正常的程度”等等，都给读者留下一个个疑问。而这些伏笔，在后文中有相照应的地方，来解开读者的疑问。这种不断设置悬念产，并用伏笔暗示情节的手法是小说的经典手法。本文正是通过这种连续不断的悬疑与暗示让读者欲罢不能。再如：“主任递给我一双眼睛……她面前有一支失重的铅笔飘在空中。 ”是一处伏笔，后有照应：“只有一样东西凸现出来, 这就是那在她头顶上打转的失重的铅笔。”“除了太空，还有一个地方会失重！”
细节描写
那一支飘浮在空中失重的铅笔，那裤角上留下的两三颗草籽，那第一次地航留下的岩浆小湖泊，这些细节描写，或者成为情节发展、转折的关键，或者突出、强化了“真实情境”，都非常传神。
综合练习
阅读课文，完成以下练习：
0.选出本课中让你印象最深刻的3-5个好词，把它们写在一段连贯合理的话中。
1.选出下列词语的字音或字形有误的一项（ ）
A.点缀（zhuì） 无虞（yú） 迟钝（dùn） 合拢（lǒng）
B.闲暇（xiá） 拍摄（shè） 告罄（qìng） 毋（wú）宁
C.刹（chà）那 蔚（wèi）蓝 蒙眬（lóng） 铁镍（niè）
D.灵犀（xī） 嬴（léi）弱 天涯（yá) 炽（chì）热
2.关于《带上她的眼睛》，下列说法不完全正确的一项是（ ）
A.作者刘慈欣，科幻作家，代表作有长篇小说《超新星纪元》《球状闪电》等。其《三体》三部曲被普遍认为是中国科幻文学的里程碑之作。
B.文中的“我”是小说的叙事者，也是小说的主人公，起着串联和推动情节的作用。
C小说情感婉转细腻而深沉悲壮，小姑娘面对绝境时体现出的坚毅勇敢的品质、敬业奉献的精神，富有感染力。
D. 作为科幻小说，本文所使用的专业科技术语较少，大量对白的使用不仅推动了情节的发展，也使作品更加通俗易懂。
3.下列对人物形象和艺术特色的分析鉴赏，不合理的一项是（ ）
A. 作者善于设置悬念和伏笔，制造了“出乎意料，情理之中”的效果。小说前文多处设置伏笔，后文才交代小姑娘是“落日六号”的领航员，叙述严谨，设计巧妙，引人入胜。
B. 小说将“我”与小姑娘对待大自然、对待工作的态度作了对比，以此彰显小说的主旨，高度讴歌了小姑娘突破生命局限的精神世界。
C. “我”开朗热情、多愁善感、悲悯情怀，颇有活力和个性；“她”有牺牲精神、浪漫情怀和温婉性格，令人肃然起敬、满怀怜惜。
D. 这篇小说充满神奇想象、浪漫情怀与悲壮色彩的科幻作品。
4．下列句子的标点符号使用不正确的一项是（ ）
A．有一个想法安慰着我：不管走到天涯海角，我离她都不会再远了！
B．“热，热得像……地狱。呀，天啊，这是什么？草原的风？！”这时我刚把手从水中拿出来，微风吹在湿手上凉丝丝的。
C．“这里真好！”她轻柔的声音从她的眼睛中传出来，“我现在就像从很深很深的水底冲出来呼吸到空气，我太怕封闭了。”
D．那支飘浮的铅笔又在我的眼前出现了，同壁画叠印在一起，我又听到了她的声音：“我怕封闭……”一道闪电在我的脑海里出现。
5.下列句子没有语病的一项是（ ）
A．随着中国对洋垃圾实施进口禁令，使西方国家陷入集体焦虑。
B．风靡一时的电影《解忧杂货店》改编自日本作家东野圭吾的同名小说。
C．中国慕课数量已经稳居世界第一，在线学习的人数也是全世界最多的国家。
D．基层干部既要想干敢干，又要能干会干，切忌不可蛮干。
6.如果改写这篇小说，以女宇航员的口吻，按照时间的先后顺序来叙述故事，请根据原文内容进行构思，在下面横线上补写出相关情节的内容。
开端：“落日六号”飞船被困地核，“我”成为唯一的幸存者。
发展：①
高潮：在与外界即将中断联系时，“我”发送出最后的感言。
结局：②
7.科幻小说总是借助作者奇妙又合理的想象，展现超越现实科技水平的场景。课文中“落日六号”被困在地心，已经无法与地面联系，飞船上的生命循环系统还可以运行50至80年。请你展开合理的想象，为小姑娘的故事续写新的发展或结局。要求：用第三人称“她”展开故事，有生动的人物描写和出人意料的情节，字数不限。
参考答案：
1.D。羸弱（léi）
2.B。本文中的“我”是故事的叙述者，是主要人物之一，但不是主人公。
3.B。文中有对比手法，但没有将“我”与小姑娘对待工作的态度作对比，以此来表现主题。
4.A。有一个想法安慰着我：不管走到天涯海角，我离她都不会再远了。
5.B。其它三项病句解析：A句中“随着……使……”的搭配使用造成句子成分残缺，缺主语，应删去“随着”或“使；C句中“人数”与“国家”搭配不当，应删掉“国家”；D句中“切忌”与“不可”语意重复，应删掉其一。
6.①示例： 借助“眼睛”酣游草原，“我”最后一次感受着地面世界的美好。
②示例：与地面世界失去联系后，“我”坚持观测以期望为后人留下资料。
7.略。示例：在“落日六号”被困地心的第12年的一天，她正在检查昨天的观测数据——这是她的工作，也是她少有的消遣了。突然，她听到几声连续的“滴滴”声。她微微皱眉，抬头向声音发出的方向看去。这一看，她便猛然瞪大了眼睛，“不，这不可能……”她喃喃自语，盯着发出声音的那块小小的显示屏，脸上写满了不敢置信——那是中微子通讯设备的充能完成的提示音。八年前，她关闭了能量耗尽的通讯设备，而现在，它竟然“灵异”地充能完毕了。深深地吸了一气，她还是打开了通讯开关。
一阵轻微的噪音之后，她听到了一个似乎熟悉的声音在说：“落日六号，请回答。这里是“启明”搜救中心，听到请回答。”这个声音一直在重复。
她的泪水终于落在了控制台上。
“这里是‘落日六号’，你到底是谁？或者，你到底是什么？”
……
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