编首语:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时;黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”书籍,是人类智慧的灵魂,读书百遍其义自现,也有诗云:安居不用架高堂,书中自有黄金屋,娶妻莫很无良媒,书中自有颜如玉。可见,读书的重要性。
作为小学生,更应该注重阅读,阅读量越大,积累越多,就能做到“腹有诗书气自华”。阅读与做题存在着必然的联系,阅读量多,当量变成为质变的时候,写文章,做习题必然得心应手,成绩也在不经意间得到质的飞跃。
由于一年级的小学生,他们正处于记忆力旺盛的时候,作为家长和教师应该及时引导他们多阅读,多积累,多读,多些,多记,多背,对孩子以后的学习会有更大的帮助。当生词生字的积累达到一定程度后,孩子就会对学习感兴趣,成绩也在无形中提高,形成良性循环。以下这份小学一年级语文第三单元的试题,对于他们而言,就算是非常简单的题目了。
通过小学一年级语文下册的目录可以看出,小学语文一年级第三单元主要学习了三篇课文,分别是小公鸡和小鸭子,树和喜鹊,怎么都快乐,以及口语交际:请你帮个忙,和语文园地三。这个单元的教学目标主要在于注重生字生词的积累和掌握,教学重难点是要求学生会读、会写课后生字,会有感情地朗读课文和背诵课文。
那么,在学习之后,一定要加以强化训练以巩固所学的知识。以下是小学一年级语文第三单元的试题,希望孩子们都能拿来练一练,使自己的知识掌握得更扎实,学习成绩提高得更很快。
这份试题主要考查学生对第三单元所学知识的掌握和理解情况,试题难易程度适中,以基础题为主导,以学生为核心,以课标为主线。整份试题主要有十大题,分别是:读拼音,写字词;形近字,巧辨析;查字典;好朋友,手拉手;词语模仿秀;照样子,写句子;根据课文内容判断对错,对的在括号里画“√”,错的画“”;课内阅读;课外阅读;看图写话,仔细看图,说说图上都有谁?发生了什么事?把你看到的,想到的写下来。
这份试题比较简单,都是第二单元所学的知识和内容,那么在完成这份试题之后,大家感觉如何呢?是不是考了一百分了呢?一起来核对一下答案吧!
总之,不记得是谁写过的诗了“我们彼此成为彼此的信仰,我们用生命供养彼此”,小学生由于年龄尚小,心智不成熟,作为家长要给予他们更多的关爱,在孩子完成作业的过程当中,应给他们更多的耐心和细心,而不能在孩子不会的时候就是一顿打骂。孩子的成长需要家长细心的呵护,只有这样,他们才能在以后的道路上走得更远,飞得更高。孩子的成绩也会在良好的氛围中有着突飞猛进地进步。