本文重点：
1、怎样阅读文学名著才可以快速提高写作水平
2、义务教育阶段，国家教育部规定的必读书目
3、名句摘抄《追风筝的人》，句子已分类
一、有效阅读最重要
有效阅读，换个简单的词语来理解就是——学以致用。
对于学生来说，多阅读是提高写作能力的必要条件，尤其是多阅读文学名著，对于写作的帮助是立竿见影。
那么，孩子们到底应该怎样阅读？
下面的链接里从“摘录词句”、“写出提纲”、“模仿训练”三个方面细致地讲解了怎样做到积累文章内容，分析文章结构，学会写作手法。
干货收藏！学生怎样做读书笔记
二、学生必读书目
文学名著千千万，适合学生的文学名著有什么？建议大家看看语文课本上的“快乐读书吧”和“名著导学”这两个模块的内容，这是教育局推荐的阅读书目。
小学语文——“快乐读书吧”
初中语文——“名著导读”
如果你觉着一页页翻书浪费时间，下面的链接里详细地列出了义务教育阶段（1—9年级）的必读书目。
教育部，新编语文教材推荐阅读丛书，阅读范围涵盖整个小学初中
三、名著佳句
1、适用于写事
人们说陈年旧事可以被埋葬，然而我终于明白这是错的，因为往事会自行爬上来。
我抬起头望见两只红色的风筝，带着长长的蓝色尾巴，在天空中冉冉升起。它们舞动着，飞越公园西边的树林，飞越风车，并排飘浮着，如同一双眼睛俯视着旧金山。
我瘦弱的双腿跌跌撞撞的在球场上奔跑，声嘶力竭，球却不会滚到我脚下来。我越是喊得起劲，双手在头顶尽力挥舞，“传给我，传给我……”队友越是对我视若不见。
也许我在那儿站了不到一分钟，但时至今日，那依旧是我生命中最漫长的一分钟时间。一秒一秒过去，而一秒与一秒之间似乎隔着永恒，空气变得沉闷、潮湿，甚至凝固，我呼吸艰难。
2、适用于写人
他的脸很像木头刻成的中国娃娃，但是嘴唇从中间裂开。兴许是那个制作中国娃娃的工匠手中的工具不慎滑落，又或者只是由于他的疲倦和心不在焉。
爸爸身材高大，孔武有力。留着浓密的小胡子，卷曲的棕色头发甚是好看，跟他本人一样不羁。他双手强壮，似乎能够将柳树连根拔起；并且他黑色的眼珠一瞪会让“魔鬼跪地求饶”。爸爸身高近两米，每当他出席宴会，总是像太阳吸引向日葵那样，把注意力引到自己身上。
3、适用于写景
我喜欢冬天，我喜欢夜里漫天飞雪轻轻敲打我的窗户，我喜欢新霁的积雪在我的黑色胶靴下嘎吱作响。
晌午的骄阳照在波光粼粼的水面上，数十艘轻舟在和风的吹拂中漂行。
湖水澄蓝波平如镜阳光照在湖上熠熠生辉。
