文学常识、文化常识泛指涵盖文化的各种问题，包括作家、作品、年代、历史典故等。文学常识、文化常识是非常重要的考点，由于其分布得比较分散，知识点较多，很多同学都觉得记起来很困难。其实识记文学常识、文化常识有妙招，下面为大家介绍两种识记的方法。
1、联想法
联想，就是由一事物想到另一事物的心理过程。比如记忆屈原时，由屈原想到他的作品《离骚》，又因《离骚》是中国浪漫主义文学的源头，因而想到西方浪漫主义三大家：雪莱、雨果、拜伦。这样举一而反三，触一而发十，能较系统地记住许多知识。经常这样记忆，也有利于联想能力的提高。
2、积少成多法
文学常识、文化常识内容多，涉及面广，短时间内是没有办法全部记下来的。心理学认为，记忆由四个环节组成：识记、保持、回忆和再认。任何一个环节出问题都会影响到记忆的质量。我们记不住是因为“保持”不够，如何才能很好地“保持”呢？心理学上有一条著名的遗忘曲线，它告诉我们，识记后最初一段时间遗忘较快，以后遗忘逐渐减慢，稳定在一个水平上，所以要保持识记的内容就应该在识记后及时复习。积少成多实际上是一种小循环复习法。因为要不断地复习，所以记忆新的内容的量不会多，我们可以将所有需要记忆的内容化整为零，分配在各个时间段里。比如，用一两个月记忆中国文学史（可以按朝代顺序每天记一两个作家或几部作品），用一个月记忆外国文学史，再用一个月进行第二轮复习；而在每一天的复习之中，先回忆前一天的内容，再记忆新的内容。这样大循环套小循环，一直到中考前，不怕记不住需要记忆的文学常识、文化常识。
这类题是客观题，常见的有选择题、填空题等，主要填写作品、人物、故事情节或既填人物又填故事情节。其基本的解题策略是：
1、熟悉了解名著的名称、名著中的主要人物、主要故事情节。
2、注意辨别，不要把人物和故事情节交叉起来。如果对名著内容了解不清楚，就极易混淆。
3、阅读名著要手到，要手勤，也就是要制作读书卡片、摘抄笔记。对于精彩文段可进行精读，动笔圈点勾画，以加深对名著内容的理解；在写读书笔记时能够将好词妙句用到自己的文章中。
理解型题主要是在理解的基础上概括出作品、人物、故事、成语等。其解题策略为：
1、对文学作品中的主要人物和主要情节要十分熟悉，毫不含糊。
2、用简洁流畅的语言进行概括表述。在答题时可用简要的语言介绍人物或故事，然后进行概括。
3、抓住题目中的关键词（或所选诗词、歌词中的关键词）进行推断，概括出结论。
感悟型题主要是对人物评述、内容评析探究、人物思想评析探究等。此类题的解题要点为：
1、注意对名著主要内容、人物形象和思想意义等的理解分析，在此基础上，谈感悟、谈作用。
2、注意审清题目的要求，使答题具有较强的针对性，要弄明白是评价人物还是评价主要内容，抑或思想意义、语言特点等。
3、注意选择好答题的切入点或内容角度或人物角度或艺术手法角度等。
