弯腰、作揖、拜师……7月23日，浦江学堂经典七书研修班在浦东图书馆举行开班仪式，21位初中学生与5位导师一一结对，开启国学经典研究性学习的新旅程。从养正、培大到精一，这也是公益性教育培训机构浦江学堂7年在全国开办百班后的再度升级。
从2015年9月开始，上海市建平西校学生黄心语几乎每个周末都要花半天时间，到浦江学堂学习经典七书。从小学两年级加入峻图班初习《论语》入门，到初中预备班读完“四书”以及《老子》《庄子》和《坛经》，这位文静的女孩在浦江学堂专业老师的引领下，走进经典、爱上经典，举手投足间颇有“腹有经典气自雅”的从容。当日，她和四位同学一起，向上海师范大学文学博士、天华学院语言文化学院院长陈再阳教授行了拜师礼。未来一年里，他们将在导师团队的带领下，选择感兴趣的国学课题，学习基本的学术规范，完成一份探究性学习报告。
“孩子，祝贺你们已经在读‘大学’！”浦江学堂创始人、著名文化学者、上海开放大学教授鲍鹏山，为研修班作了开班演讲《七书教我们“学问”》。他认为，教育重在唤醒人的智慧、心性和德行，“大学”并不是某一个教育阶段，而是一门学问，它教你如何成人。学七书也不是为了学习知识体系，而是让经典滋养生命，学着去关心和理解人生的本质问题，居处恭、执事敬、与人忠，过一个让人尊敬的人生。
过去7年里，浦江学堂共有174名学子逐字逐句学完了“经典七书”，通过接受性、理解性地学习，接触、熟悉、认知经典。在完成“三年养正两年培大”的学习之后，很多家长和孩子依依不舍，希望继续国学经典的研修。于是，经典七书研修班应运而生，首届21名学生均为自愿报名，5名导师来自于华师大、上师大、上海交大等沪上知名高校，且在学堂完整教授过七书。8月开始，学员将进入“精一”学习阶段，在23堂导师课程中感悟、研读、阐释和会通经典，与经典展开对话、进行生命的交流，并学以致用，完成自己的探究性学习报告。
“我们不会拔苗助长，而是从初中生的能力现状出发，实事求是、因材施教。”经典七书研修班导师陆岩军是上海交大人文学院副教授、硕士生导师，也是浦江学堂的首席教师。他坦言，带初中生和大学生做探究，方法是不同的。作为导师，他将努力为浦江学员提供与他们年龄、认知能力相匹配的研究性指导，助其解经典之惑、文化之惑、学术之惑、人生之惑，并鼓励孩子们“跳一跳”去摘“苹果”。“写探究性报告不是我们唯一的目标。”黄心语妈妈笑言，希望孩子能学习一些学术研究的入门方法，在成长之路上继续和国学经典相伴。“这就足够了。”她说。
栏目主编 符佳
责任编辑 邓清元
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上观号作者：浦东观察
