即便是看过几遍，或者过了几年后再看，依然觉得这是一篇好文章。
江苏卷这年的作文话题是“智慧”。据说，作者读的是北大的西班牙语专业。
明年，江苏将是全国卷了。
这篇文章被很多人用“惊艳”“帅炸”“惊呆”“超级喜欢”来形容，也有人对文中的几个点进行质疑。
看着全文，眼前浮现出了一个辩论的场景，此时，正方在发言。反方是主张或正在践行套路作文的一群人，正方是反套路作文的作者。（最近在看第七季的《奇葩说》，里面有有智慧又犀利的导师，有幽默又机智的选手，有现实有趣的辩题。）
语言直白又别具特色。“这大概是最后一次，在方格纸上写下规定字数的文章”，不仅直白，还渲染出了一种悲壮感，能牵动参加过或还没参加高考的人的情愫。毕竟，有几个人喜欢写规定字数的文章呢？
情感真诚、饱满。“已经太久了，不曾在横条纹的周记本上，写下或两三行的只言片语，或动辄两三页的恣意文字”，这个长句子，道出了多少人的无奈与不平，一下子触到心的最深处，应该也包括老师。
有立论有驳斥，思路清晰。先说对方眼中的写作智慧是什么，有什么危害；再写说自己眼中的写作智慧是什么，应该写什么，为什么这样写。同时，论据信手拈来，观点清晰明了。
知己知彼，逻辑严密。正方清楚反方的观点是什么，论据有哪些，会怎样论证，所以打得稳而准。其实大家心知肚明，谁爱用“屈原投江”“海子卧轨”，还不是他们好套路而又没有别的论据嘛。
面对现有规则，有孤注一掷的勇气，创新，也是才华一种；行文流畅，气韵天成。句与句的衔接，段与段的流转，给人一气呵成、洒脱肆意的感觉。
“现在，交卷”四个字太惊人，仿佛去了一趟处处风刀霜剑的江湖，然后后在某一刻，她让刀剑归鞘他跃马而去，只留给众人一个远去的背影。
话说回来，有人说，文章用了不少名人论据依旧是作文套路，作者抨击“套路”就是哗众取宠博人眼球，这就有点吹毛求疵了。高考作文就是带着镣铐跳舞，如果没有文采加持，没有内容打底，如果一味抒情议论，那去高考干嘛？
不过，这样的文章难得模仿，也不必刻意模仿。
