统编版二年级下语文第2课《找春天》一课一练（含答案）

2 找春天

一、给加粗字加拼音。

棉袄（ ） 遮掩（ ）嫩芽（ ） 解冻（ ）

二、读拼音，写字词。

在táo（ ）树林里，我看到一个小gū niáng（ ）拿着liǔ tiáo（ ）坐在秋千上来回游dàng（ ）。

三、正确搭配词语。

脱掉 春天

冲出 棉袄

吐出 脑袋

探出 嫩芽

寻找 家门

四、根据课文内容连一连，并填空。

小草 叮叮咚咚 春天的眉毛

野花 吐出嫩芽 春天的眼睛

树木 开出一两朵 春天的音符

小溪 探出头来 春天的琴声

_______，那是春天的 _______吧？

五、课内阅读

春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上__________，在风筝尾巴上__________；她在喜鹊、杜鹃嘴里__________，在桃花、杏花枝头笑……

1.这段话共有（_________）句。

2.把原文补充完整。

3.这段话中的动物有__________、__________ ；植物有__________、_______和______。

4.根据自己的想象，把下面的句子补充完整。

春天来了！她在云朵上_________，她在小朋友_________。

六、阅读短文，完成练习。

春天的雨

淅沥，淅沥……

春天的雨在夜晚降落，在黎明停息。

春天的雨是鼓槌儿：叮咚，叮咚！敲响了平静的小池，声音是那样婉转、动听。

春天的雨是颜料：染绿了小草和树叶儿，抹红了野花和山果。

春天的雨是催眠曲小朋友们刚从梦中醒来，又走进另一个甜甜的梦里。

1.文中表示声音的词语有________________________________________________。

2.短文中说春天的雨是________、________和________。

3.请你写一句话来赞美春天的雨。

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参考答案

一、 ǎo zhē nèn jiě

二、桃 姑娘 柳条 荡

三、脱掉——棉袄 冲出——家门 吐出——嫩芽 探出——脑袋 寻找——春天

五、1.3 2.荡秋千 摇啊摇 叫 笑 3.喜鹊 杜鹃 柳枝 桃花 杏花 4. 飘啊飘 眼里跳

六、1.淅沥 淅沥 叮咚 叮咚 2. 鼓槌儿 颜料 催眠曲 3.春天的雨是滋润万物的甘露。