二年级的语文第一单元虽然已经测验了，但很多孩子考得不是很理想。经过一段时间的复习后，很多父母还想再一次检测孩子的学习情况。为此我整理出一份人教部编版二年级语文上册第一单元提升试题给大家再练一练。
这一份试题比上一次的试题难度稍微深一点。阅读分课内阅读和课外阅读，写作也不是看图说话的，而是要求写一篇小作文。难度稍微加深了一点。勤奋的孩子还是能够考高分的。
第一部分基础题。
第一题给加点的字选择正确的读音。这些都是多音字，要求学生根据句子意思判断出正确的读音。第二题比一比，再组词。这些大部分是课文中出现的生字，或由生字引申出来的形近字。学生先认真辨清楚字形，然后再组词。平时，字词积累比较多的同学这样的题目比较容易做。
第三题填空。这是词语的搭配，平时多读课文，这样的题目不算难。第四题照样子写句子。先看清楚他举的两个例子。然后根据要求填空，这些考查了学生词语的积累。
第五题连一连。大部分都是课文中词语的搭配。第六题照样子把每组中不是同一类的划去。
这里有四组词，学生先要认真看一组中五个词。大多数词属于哪一类的，然后把不是这一类的词找出来划去。
第七题在括号中填上恰当的量词。其是量词也不用特别去训练。要是对课文熟练，文章读得多，凭语感都可以填对。
第八题按课文内容填空。上课认真听讲，对课文非常熟悉的孩子这一题显得非常容易。平时，要求孩子一定要多读课文。第九题用下面加点的字写句子。这一题就是用词造句，第一题一定要造成比喻句。
第二部分我会阅读。这一大题主要考查学生的阅读能力，这里有两篇阅读，第一篇是课内阅读。第二篇是课外阅读。
先来看一下课内阅读，《植物妈妈有办法》。第一题考查多音字。第二题这个带点的词是一个关联词，要用这个词语造句。第三题。文中的孩子指植物的种子，带刺的铠甲指苍耳的外壳。第四题，这里分别介绍了蒲公英、苍耳、豌豆的播种种子的方法。还有哪些植物的播种方法呢？只要学生说的合理都可以。
课外阅读《小绵羊和布娃娃》。第一题短文共有三个自然段，第一自然段有二句话。第二题要求学生从文中找出词语的反义词，一定要注意是从这篇短文中找出来的。第三和第四题直接在短文中画出来，详情请看后面的答案。
第三部分是小作文。这一篇小作文的要求是写一种小动物，要求写它的外形，生活习性。可以写出你和它之间发生的一些小故事。其实上面的阅读短文就是一个很好的例子。学生可以选择自己熟悉的一种小动物。城市的孩子可以写小金鱼，小乌龟等宠物。农村的孩子可写的动物就多了，小猪、小狗、小猫。总之让学生选择自己熟悉的小动物。它的外形和生活习性，他们都比较熟悉。语句要通顺，条理要清楚，不要有错别字，字数要超过100字。
参考答案
