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学生的假期来临 不一定要超前学知识 不如主攻英语说和写的能力

时间:2018-10-09

当然,假期里除了玩好吃好,还是要安排一些时间来学习的

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马上同学们就要开始进入假期了,无论学期考试考好了还是考砸了,至少就要开启学生们最爱的日子了。当然,假期里除了玩好吃好,还是要安排一些时间来学习的。特别是英语学习,平日为了英语考试,很多同学并没有机会好好享受另一门语言带来的快乐,所以不妨趁假期来一次英语的说写训练,无论是以后出国旅游还是需要用到英语的地方,都有一口流利的英语来应对哦!

1、学英语要多上口

所谓上口,就是指朗读与会话,或称为口头表达能力。练口语,首先提倡一个“抢”字,平日我们生活在汉语语言环境中,练习英语口语的机会很少。练口语,最忌讳害羞,不敢说,若总是怕讲错了被人笑话而难以启齿,那就永远也讲不出好的英语。

所以,同学们,练好口语,可以用以下几种方式有的放矢地进行训练哦,坚持一个寒假,相信效果非常明显哦!

第一种,模仿。用相同的语音、语调、节奏跟着老师读或跟着录音读,模仿的第一步骤是听,听准了才能读准、说对。

第二种,朗读。看着文字材料自己读,可看一句读一句,专注体会,以情率调,声情并茂。朗读时要注意连贯性,做到音、意、情熔为一炉。

第三种,背诵。不看文字材料,不听录音,自己背出原文。背诵要在充分理解内容的基础上进行,而不能死记硬背。背诵可帮助积累语言和文化方面的素材。

第四种,复述。学完一篇课文之后,将主要内容用自己的话讲出来,可改换人称和讲话角度等。对于同一内容尽量用不同的表达方式去讲述。

第五种,对话。根据一定的情景进行双人、三人,甚至多人之间的对话交流。若情景有一定的故事性,还可配以道具进行表演。

第六种,读图。根据图画、幻灯等进行问答练习或独白练习,可描述单幅图,也可讲述系列连环图。

第七种,讨论。围绕课文中或日常生活中的某一话题展开讨论,提出鲜明的观点和有力的证据。

2、书面表达的训练

写作练习应由浅入深,循序渐进,表现在以下两个方面。

第一,先练习连词成句,再练习组句成段。连词成句主要是用来练习语法规则和句型结构,组句成段的练习方法也有三种:一是联想比较法,二是语境表达法,三是答问总结法。

第二,分级要求,系统训练。先练习书面表达,但要有控制,不能长篇大论的,一般是一句一段一篇,再做一篇小作文,然后再进行改写、缩写、扩写、仿写、复述、看图写话等,最后练习自由作文、命题作文、应用文,如日记、书信、通知、留言、便条等。

3、书面表达的要求

各类测试中,书面表达主要考查学生运用语言知识,然后能表达规定的语境的能力,不可随意发挥,又不能照搬原文。完成书面表达要做到以下六点。

第一,认真审题,把握体裁。

第二,把握要点,正确处理语言信息。

第三,选词造句,避难就易。

第四,层次清楚,文理通顺,前后连贯。

第五,反复修正,减少错误。

第六,卷面整洁,书写规范。

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