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无论是记叙文还是叙事文，都离不开人物
2022-11-18
每次语文考试都在全班前几名，特别是他的作文，时常被老师拿来当范文，诵读给同学听
2022-11-18
学习日期：2020年3月27日学习内容：五年级语文下册第13课人物描写一组第7073页学习链接：五年级语文科下册课本活动一：初读课文，圈画字词。第一步：铅笔
2023-11-13
2 有感情地朗读课文；积累描写环境的句子
2023-01-13
但是，为什么分手后和嫩模开party，暗讽前女友整容，在曝出多人运动一事之后才想着和前女友表白，咱不敢说也不敢问
2022-11-16
前鼻音为：an en in un ün 后鼻音为：ang eng ing ong3、特殊韵母：er 它不能和声母相拼，只单独作为字音
2022-12-07
今天老师为大家带来小学各类作文的写作技巧，想写高分作文就看这一篇~基础知识作文是字、词、句、段篇的综合训练，它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力
2023-05-22
那么，怎样才能写好作文呢？一般说来应做到：● 思想健康，中心明确
2023-08-17
活动由武城县实验中学胡庆雨老师主持，第一节课由武城县实验中学王月一老师执教
2022-12-30
按描写的对象可分为人物描写和环境描写
2022-11-16
散文《表里的生物》 资深教师带你梳理全文 讲解课后习题很细致
本文叙述了作者小时候的一段幼稚可笑的经历
2022-11-18
点面结合 尽显精彩——天府新区白沙小学语文微课十分钟展示活动
在秋高气爽、丹桂飘香的九月，天府新区白沙小学所有语文教师一早就齐聚会议室，开展本学期第一次微课十分钟展示活动
2023-05-07
搭建写作支架 点拨写作技巧——地都镇第四初级中学举行英语写作课教学交流活动
第四初级中学林晓洁老师进行了七年级英语Writing人物描写专项技巧课堂教学展示
2022-12-04
有两个单元比较特殊：第三单元遨游汉字王国是一个综合性学习单元，是围绕汉字和汉字文化编排的；第五单元具体地表现一个人的特点是一个习作单元，是围绕
2022-11-24
这是考查学生对文章故事的解析能力和生活中同情同理能力的好手段，现在大语文讲究生活化的语文，所以人物分析题是甚得出卷老师宠爱的题型
2023-05-05
小学语文五年级下册部编版统编版人教版《人物描写一组》教材分析
这三个片段分别描写了小嘎子、人力车夫祥子、严监生三个人物形象,每一个片段中,作家描写人物的方法、侧重点都不尽相同,这三个片段是人物描写的经典
2022-11-18
近年来，我们应用群文阅读课开展习作教学，实施读写序列化训练，确实收到了显著的效果
2022-11-16
人教版部编版语文五年级下册《祖父的园子》教学目标教学建议指导
教学目标： 1 认识蚱、啃等10个生字,读准多音字晃,会写蝴、蚂等14个字,会写蝴蝶、蜻蜓等10个词语。2 正确、流利、有感情地朗读课文。3 默读课文,能
2022-11-15
1 时间你看到四大天王出现，心想这魔王宝宝的手下也有点儿忒多了，得赶紧消灭他们，拿着琵琶的何时天王第一个出场，你对他说：老何啊，你最好不要拦我，
2022-11-15
范宗伟老师执教的荷叶圆圆一课，课堂上范老师特别重视培养学生说话的能力
2023-11-15
