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孩子们作文不好，主要是因为没有词汇量少，没有素材，懂得道理不多。如果单纯地阅读，又不仔细，收效甚微。如果把一些内容制作成小练笔，让孩子们在思考中感受和理解文章内容，会收获很多东西。
如今天练习的一篇伊索寓言，能学到一些成语，像悄无声息、黔驴技穷、万事俱备、七嘴八舌等；也能学会一些表示关系的连接词，如既然……也……，如果……就……，只有……才……等，更重要的是教给孩子们如何生动地用，而不是机械地用；也能明白一些道理，寓言故事很有趣，容易吸引到孩子，又在不知不觉中懂得道理，也许在某篇作文里就能用到。
伊索寓言：为猫系铃铛
兄弟姐妹、悄无声息、饱肚、简直、永无宁日、农舍、大肚猫、对付、好手
一家（ ）里养了一只猫，是只捕鼠（ ），它（ ）地蹲守在暗处，待老鼠现身，猛地一扑，（ ）一捉一个准。而且这还是只（ ），一次要吃两三只老鼠才能（ ）。住在这里的老鼠看着自己的（ ）一个个惨死，觉得这样下去（ ），所以它们开会商量要怎么样（ ）这只该死的猫。
专栏有电子版，让孩子们练一练更有效。
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