夜幕降临了,圆圆的月亮悬挂在夜空,皎洁的月光照着大地,笑嘻嘻的看着“我”,星星一闪一闪地对着“我”眨眼睛,“我”睡得十分香甜,“我”就是一颗神奇的书。请大家走进课文,去见证“我”传奇的一生吧!
一、学习目标。
1、认识“缩、努、茎”等7个生字。
2、默读课文,能了解主人公从一颗种子到阳台上的木地板的生命历程。(重点)
3、与《去年的树》进行比较,能发现两篇课文的异同点。(难点)
二、阅读提示。
1、默读课文,把含有“很好”这个词语的句子画出来。
2、想一想:从一粒种子到阳台上的木地板,它经历了一段怎样的历程?
3、比较一下这篇课文和《去年的树》有哪些相同和不同?
三、读文要求。
1、边读边画出主人公变化阶段的关键词语。
2、找出“很好”这个词,画出相关的句子。
3、默读课文,说一说:主人公在每段生命历程中的愿望是什么?它又是怎样实现的?
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