【文题展示】
战争年代，为我们抛头颅、洒热血的勇士值得我们永远铭记；和平年代，为我们默默无闻、无私奉献的各行各业的精英值得我们永远铭记；2020年抗击疫情中，逆向而行的医务工作者、志愿者值得我们永远铭记。
请以“铭记”为题，写一篇作文。
要求：
①文体自选，诗歌除外；
②不得抄袭和套作；
③文中不得出现真实的人名、地名、校名等；
④不少于600字。
【思路解析】
一、关注热点，铭记英雄。2019年底到2020年春的新冠病毒肺炎疫情，给我们国家人民的生命财产带来重大损失。这一时期，许多白衣天使，逆向而行，投身重疫区，担起抗击疫情的重任。他们中有年过花甲的院士钟南山、李兰娟，也有刚刚成长起来的90后。还有许多志愿者，不顾危险，不计报酬，在疫区做服务工作。他们值得我们永远铭记，他们是时代英雄。
二、关注历史，铭记大义。一代代的爱国志士，高扬民族大义，负重前行。我们可以按照历史发展的顺序，注目我们国家历史发展过程中涌现出来的爱国志士，突出他们人生中最璀璨的画面。他们值得我们永远铭记，他们是民族之根。#九月创作嘉年华教育#
三、关爱生活，铭记真情。家庭中有细水长流的亲情值得我们铭记，学校里有鞭策成长的师生情、历久弥新的友情值得我们铭记。在社会生活中，陌生人一个急人所急的温情举动，就是人间小暖，也值得我们永远铭记。
如果你长于思辨，可以写一篇议论文。我们为什么要铭记？我们该铭记什么？我们应如何铭记？确立好论点，恰当运用论证方法，举出典型事例，把道理讲透彻。
【范文展示】
铭记
小时候，望着弯弯的月亮，真想轻轻摸摸它，问问它，它如此美丽，却为什么只让人们在十五才一睹芳华？我把问题写在纸上，折成小船，推向水中的月亮。
月亮散开了，粼粼波光中我仿佛又看到了爷爷苍老和蔼的面容。
爷爷的前半生满是苦难，幼年革命，壮年饥荒，饱经风霜的他只望后人成才。作为最小的孙子，饱受宠爱的我从小就被他寄予厚望。
上小学时，爷爷已经七十多岁了，却如年轻人一样精力充沛。每天晨光未明，他便挑着重重的担子上街卖菜，中午又一步一步走回，他嫌费钱从不肯坐车，一条毛巾，被汗渍浸得发黄。回到家中，来不及放下担子歇口气，他便小心地将一团团发皱的钱币从口袋掏出来，一张张捋平，放到瓦罐中。
“乖阿孙，这是给你读书的。”
他轻轻拍着我的小脑袋，看着我懵懂点头，满是沟壑的脸上浮现满足的笑意。
烈日炎炎的午后，爷爷也坚持去田间劳作，有时也带上我。他将大草帽扣在我头上，让我在柳树底下玩，自己则在烈日下挥汗如雨，扬起的泥土灰尘在他脸上造就了一片原野，汗水冲刷出一条条沟渠。他渴时，一手用缺了口的搪瓷杯大口喝水，一手扶着腰，用慈爱的目光看着我。
“乖阿孙，好好读书。”
可贪玩的我还是辜负了爷爷的期望，一次次的顶撞、逃学，爷爷眼中期待的光一点点黯然。终于，爷爷的巴掌狠狠落在了我的脸上。我怔住了，这时我才发现，爷爷的手掌是那么粗糙，常年的劳作让他的掌心如砂纸，粗粝的疼痛从脸上痛到心里，我哭了。
爷爷看着我，颤抖着伸手想来摸摸我，却终于还是收拳背回身后。
“乖阿孙，乖阿孙，好好读书，千万不要……”
他还没有说完，两行浊泪就从眼中垂落，如同两盏灯倏地熄灭，他眼中的那一抹亮光也倏地黯淡下去。他沉重地叹了口气，颤巍巍地转身离去。
后来啊，我终于长大；后来啊，我终于越来越像爷爷希望的模样；但后来啊，我再也没有见到爷爷，他的年岁已经等不及我长大……后来啊，我把爷爷的话铭记在心里，只有如此，还能时时感到他还陪在我的身边，在我懈怠时，在我偷懒时，用他永远温和慈爱的目光看着我，督促我，叮嘱我。
“乖阿孙，好好读书。”
小船儿漂回来了，我问它，人间若是没有痛别，那“欢聚”可还是“欢聚”？
它在月光里荡漾着，它什么也不说。可是月光，温柔的月光回答了我，它告诉我，若是无离别，何来欢聚？若无亏欠，何来圆满？遗憾是人生常态，可是你若从遗憾中得到什么，学到什么，那便算不得遗憾，那也算一种圆满。
我懂了，我将答案写在纸上，折成小船，推向水中的月亮。
点评
“我”深情回忆了和爷爷生活的细节，在爷爷的教导下学会了自律，学会了学习，然而爷爷已不在！但“我”牢牢地铭记了爷爷的教导。文章描写细腻，恰当地运用修辞手法，使表述生动。巧妙地以纸船为线，引出对往事的回忆，表达对爷爷的思念之情，构思巧妙。
