2021高考作文，全国甲卷的作文题，简要来说是在一个历史背景下“中国共产党百年历程，我们读过的书，我们唱过的歌，我们景仰的革命烈士，我们学习的榜样，给了我们滋养和激励，我们的未来融汇于中华民族伟大复兴的新征程，我们处在一个大有可为的年代”根据这样的材料，以“可为与有为“为主题，写一篇文章。
刚刚考完，网上就出现了有人提问，可以用“可为与有为”为标题写作文吗，这种问题。我们这里来分析一下。
高中的作文类型可以分为：命题作文、半命题作文、话题作文和新材料作文几种。顾名思义，命题作文没有可选择的余地，就是按照考试要求的题目来写，这种指向性很明确，不存在审题障碍，有一定的自由度。
半命题作文，属于给出一半题目，另外一半由自己补充，自主权比命题作文要灵活很多，考生可以选择自己的特长自由发挥。
话题作文，则是给出一段材料，限定一个话题或者主题，让考生从这段材料中考生找出可以发挥的点，通过自己的想象和思考，来写成一篇文章。
显然，话题作文要比命题作文和半命题作文要开放很多，写作的空间要大，发挥的余地也要大。毕竟这类作文不含观点，内容形式也不限制，考生可以在不同的方向破题和点题，结合自己的生活经历或者是知识内存，呈现出五彩缤纷，各种各样的角度。
从这个角度来看，我们今年这个甲卷就属于话题作文，而不是命题作文。命题作文没得选，就用题目要求就可以了。但是话题作文就不一样了，毕竟一个作文题目起到的是先声夺人的效果，所谓“文好题一半”是夸张一点的说法。
从人的审美心理来说，阅卷老师在那么多卷子中反复看，好的作文题目的确让人眼前一亮。如果大家都用话题来做标题的话，会没有创意，很难获得阅卷老师的青睐。更没有新意，吸引不了阅读者的兴趣，自然得分不会高。
再者主题“可为与有为”不是标题，题目太大，范围太广。材料给出的有很多角度，百年党史，文学作品、歌曲、革命烈士、学习榜样等。从这些角度，可为与有为有很多种答案，有很多种生活态度，小到个人，大到国家。比如可为又有为的“钱学森、邓稼先、等两弹一星元勋”等典型人物。
但是我们要抓住材料中的中心点，前面引的那些材料，后边隐含的内容是：这些给了我们滋养和激励，我们心中有阳光，我们脚下有力量，我们处在一个大有可为的年代，我们所处的环境是可为的。这是中心，围绕这个中心我们可以写的角度是继承和发展，环境与个人，落实到我们个人的角度。
所谓话题，一定有一个中心，由中心想到的是过去、现在、未来，昨天、今天明天，这是个发展过程，我认为这才是中心词，围绕中心词，再添加一定的词语，组成一个完整意义的整体。 这样的才能够紧扣话题，让人一目了然，起到先声夺人的效果。
如果仅仅以”可为与有为“来写，文章容易落入大话、空话、套话的局限，找不出明晰的中心，泛泛而谈。而且仅仅以“可为与有为”为题，还容易过分依赖材料，将材料中的内容当作导语引入作文。
面对话题作文，我们要把材料化虚为实，化大为小，化抽象为具体。拟题的时候，可以使用修辞方法， 或者借用名句、古诗等手法来充当标题，因为这些句子很有生命力，影响力，用得好能让阅读者眼前一亮。
但是不能错误地把话题作文的话题主题，直接当成标题，话题或者主题只是写作范围，而不是作文题目。
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