仿用句式是语文学习的一种重要方法，它的意义不在于做题得分，而在通过模仿优秀的语句，提升自己的语文素养和写作能力。
许多著名的作家在他们的写作经验中都提到读书学习的重要性，可是生活中绝大多数的读者并没有因为读书而成为哪怕小有名气的作家。究其原因，就在于普通人没有模仿的意识，不能够通过模仿而深入理解语句的表达作用，使得提升写作的机会擦肩而过。至于接受过很多仿写训练的学生，他们之所以写作水平依旧低下，是因为他们仅仅为了做题而做题，没有想到仿写的真正作用，甚至做题也是敷衍了事，不求甚解，最终只能收效甚微了。
明确仿写的意义，深入探究其发展思维、提升写作能力的诸多方面，按照要求全方位思考，得出最优秀的答案，这才是真正的学习，有了这样的基础，才可能推陈出新，写出优秀的作品。
那么仿写题应该怎样思考呢？请看下面的具体题例。
仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。
示例：言语得体，举止优雅，传播优秀文化，新时代学生应以文明自豪。
材料：公正诚信友善
遵守社会公约关怀弱势群体维护公共权益
尊老爱幼童叟无欺克勤克俭嘘寒问暖打击特权公平竞争
答：_______________________________________________________________________________________________________________________________
针对上面题目，我们首先分析题目要求。“仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同”，重点是“示例”“句式相同”“所给材料”“续写三句话”“内容贴切”。也就是说，接下来需要分析所给示例的句式，把所给的材料整理成为三个同样句式的句子，注意三个句子的顺序要合乎逻辑，感情色彩也要一致。
第二步我们分析所给的示例。“言语得体，举止优雅，传播优秀文化，新时代学生应以文明自豪。”这是一个“4字，4字，6字，11字”的句子，它的意思是“新时代学生应以言语得体、举止优雅、传播优秀文化的文明自豪”，“言语得体，举止优雅，传播优秀文化”提到前面成为变式句，起到了强调该内容的作用，使具体的行为更加突出，表达效果更好。
第三步分析所给材料。“公正诚信友善
遵守社会公约关怀弱势群体维护公共权益
尊老爱幼童叟无欺克勤克俭嘘寒问暖打击特权公平竞争”。材料分成三部分，第一部分三个词语都是2字，第二部分三个词语都是6字，第三部分六个词语都是4字。根据示例可以清楚，4字6字词语的安排应该是三个“4字，4字，6字”格式。现在需要考虑三个2字词语“公正诚信友善”。在示例中，这个2字词语一定存在于剩下的11字词语中，11字词语里表示人的品质的形容词就是“文明”，所以这三个2字词语在续写的三个句子中是替代“文明”的。现在所剩下的问题是11字词语里其余的9字如何解决，是原样照抄下来吗？还是有留有换？“新时代”不能改成“旧时代”必须保留，同样“应以”也要保留，而“公正诚信友善”尤其“公正”不是学生的主要特点，决定了它需要替换，替换成什么呢？在当今社会提倡的品质中，这些词语更多地指向哪些人群呢？毫无疑问，“官员”掌权，应该更注意“公正”；“商家”售货，更需要“诚信”；“公民”也就是每一个人都应该“友善”。这些都是“新时代”提倡的，“新时代”要求的不仅仅是“学生”，这样考虑更切合“新时代”这个词语的内涵，是正确的。最后就是“自豪”了，它应该怎样处理？本来保留也可以，毕竟说的都是优秀品质，但是4个句子最后都是“自豪”，显得词汇太单薄了，优秀文章的遣词造句是强调意思相近而词汇多样的，从而造成汪洋恣肆的表达效果，这是我国文学的优良传统。这样，我们就需要思考一些“自×”样式的词语来突出各种人群的自觉性。这也是积累词汇的重要手段。如果不能想起来，平时练习不要简单处理，通过查字典的方式来积累词汇知识更好。最后可以发现这些替换词语“自控”“自励”“自律”“自勉”“自审”“自省”“自许”“自制”“自觉”“自持”等等。这样最终就形成了“4字，4字，6字，新时代××应以××自×”的句式。
第四步，将所给材料按“公正诚信友善”分类，调整顺序，写出答案。首先将容易分开的分类，比如“公正”组的“打击特权”“维护公共权益”，“诚信”组的“童叟无欺”“公平竞争”“遵守社会公约”，“友善”组的“尊老爱幼”“嘘寒问暖”“关怀弱势群体”等。然后重点解决有难度的词语，比如“克勤克俭”，这个词语来自《尚书·大禹谟》，原文是“克勤于邦，克俭于家”，能够勤于“邦”务的一定是官员了，因此就要纳入“公正”组。接着还要调整一组内的顺序，比如“嘘寒问暖，尊老爱幼”等都是先具体再概括的原则。还要调整三个句子的顺序，按照先轻后重、先部分再整体的顺序，就能够得出下面的答案：
童叟无欺，公平竞争，遵守社会公约，新时代商家应以诚信自律。
克勤克俭，打击特权，维护公共权益，新时代官员应以公正自警。
嘘寒问暖，尊老爱幼，关怀弱势群体，新时代公民应以友善自勉。
按照这样的方法，经过一些训练就能够培养语言的敏感，不仅能够看出语言的美来，还能够加以模仿，不再仅仅满足于对优秀语句摘抄、划线，甚至逐步达到创新的高度，如果那样，你就有希望成为写作的行家里手，而这正是仿写题的最终目标。
