文/晗妈
小学生通常年龄都很小，而且思想比较单纯，但想象力丰富、脑洞也是真的大，因此，小学生在写作文中经常闹出很多误会和笑话。
例如小学生的这篇作文《我的父亲》走红，小学生写亲情题材的作文很常见，基本上其他同学都写父亲如何辛苦养家供自己上学，母亲连夜背着发烧的自己上医院这些。
而这名小学生作文的内容特别“刺激”，和其他同学绝对不一样。这名小学生写道父亲老了很多，应该想写脸蛋上也有很多皱纹，不料却少写了一个“脸”字，让老师看后都尴尬脸红。
老师最后给学生写的评语说：“家长不能什么东西都给孩子看”，还让家长签名。后来家长解释说孩子确实少写了一个字，家长也是比较冤枉。
看来小学生写作文真的要认真啊，不然闹出误会也太让人尴尬了，不得不说这样的尴尬任谁看了都会觉得有些哭笑不得吧。
那么，小学生写作文应该注意哪些呢？
写完要好好检查
小学生写完作文后要好好检查一下，看看自己写的作文是否通顺，有没有语句不通顺或者是逻辑上的问题。
并且养成写完作文后好好检查的良好习惯，也能培养孩子学习的细心和耐心，减少写作文出现的错误。
注意字迹和错别字
小学生在写作文时有时会遇到这样的情况，自己想写的字却不知道怎么写，建议平时练习中立即查字典，并且记住生字。
等到考试时如果遇到的字实在是不会写，可以考虑同义词替换等，因为错别字会让作文丢分，同时还要注意字迹问题，字写得工整美观，会为作文增色不少，也是老师非常喜欢的卷面。
小学生怎样提升写作文的能力呢？
写前构思好
小学生写作文前要好好构思，虽然作文的字数要求通常不会有很多，但是也要避免写作文出现“流水账”，尤其是记叙文。
先构思好文章怎样开头、怎样结尾，中间的重要部分怎样写更加激发大家阅读的兴趣，而且运用上老师平时教给大家的写作方式，这样小学生写出来的作文一定会让人刮目相看。
平时多多积累
小学生想提升写作文的能力，平时要多多积累文采，多阅读课外书籍，可以学习一下其他优秀作品的写作方式和情感表达，积累一些高级“词汇”、好词好句等。
这些积累的知识会默默被同学们吸收，等到写作文时就会才思泉涌，写作文自然就有很多素材，不会为了凑字而发愁。
为什么学生要学习写作文，写作文对学生有哪些好处？
虽然作文是让很多同学都感到很头疼的问题，但实际上作文其实并没有我们想的那么难，而且多练习写作，对同学们的好处也是非常多的。
首先一点，学习写作文的过程也是一个灵活动脑的思考过程，因为要写作文的话，首先要在脑子里有一个大致的思路方向，要进行一定的梳理，这也是对孩子的一种锻炼。
通过作文题目的大致方向，同学们可以进行思考练习，同时也能对语言组织能力有一定的提升帮助作用。
其次，写作的素材也需要同学们随时地去搜集，让学生通过仔细观察身边的事物或者是通过书本里的材料来进行创作，这样对学生的观察力和阅读分析能力也有一定的提升。
还有学习写作文也比较利于学生的情感宣泄，有的学生不太善于言谈，平时也总是沉默寡言，这样他们有什么心事就不容易得到放松宣泄。
而通过写作的形式，他们能够把自己心中的不快和不满情绪释放出来，这样也比较有利于身心健康，不然长时间憋着容易造成压抑，自闭的情况。
最后，学习写作也能够更加开阔学生的思维，培养学生的想象创造力。有时候作文需要纪实，但有时候的作文就是需要一些天马行空的想象力，通过这些学生的思维方式会变得更加灵活，将来也能越来越聪明。
最后想说：
小学生写好作文是需要一定过程的，作为家长要好好引导孩子，做好阅读积累，养成写完作文后检查的好习惯。
家长时常给予孩子鼓励和支持，给孩子树立自信心，让孩子知道自己在写作方面是有潜力的，相信慢慢孩子的写作能力就会提升。
今日话题讨论：
你们家孩子有哪些让人啼笑皆非的作文或者日记吗？欢迎来和大家一起分享交流。
