文言文作为初高中生必备的语文课程的一部分，可能会让很多学生感到困扰，怎样才能学好文言文呢？今天来听这位老师的话，考生务必收藏，因为这是老教师的心血。
第一，老师说一定要让学生背教科书里的高考必考的文言文，这是基础，学习文言文首先必须掌握其内容。
除了课本的内容以外，老师讲义的注释也属于重点，考试的时候，很多问题考察了单词的意思，并且断句了文章的翻译，所以，背诵文言文也要完全背诵，不能忽略文章下面的注释，那些也同样重要。
第二，老师在上课的时候让同学起来翻译文章，在这个过程中，老师可以作为指导者发挥作用，请不要直接翻译，为了让学生们参加，他们可以根据自己的理解直译，如果学生的回答有不足或错误，老师可以立即纠正。
也就是说，学生们学习文言文，我自己独立翻译，请不要认为又长又复杂，大胆地按照自己的理解翻译，如果有不明白的地方，可以问老师，文言文需要记忆，老师光说，学生听了，上课的效果不好。
学生可以参加翻译的过程，不仅加深了他们对文章的理解，还让学生加深了对这篇文章的记忆，对内容的掌握更加坚定，最后，老师又提到了一个方法，他说学生真的不懂文言，或者经常出错的话，要勤快，多写。
这是什么意思？老师解释说，好的记忆力不如不好的笔，要想掌握文言文，就必须重视平时的积累，例如，考试时不知道的地方，不知道的句子可以用笔记本抄写，背诵的时候，学生们也不要忘记回顾这些积累的知识，有些学生不喜欢文言文，但要努力积累，多写，多记录，到现在为止你的语言水平绝对能提高等级。
总的来说，老师分享的这三种方法确实不错，如果大家的文言文基础不好，或者觉得文言文难的学生可以用老师说的这三种方法来试试，我相信一定会有进步。
