1.释义越多的单词书越好？
不少同学在记单词的时候生怕遗漏了某个意思，选择单词书的时候偏好释义很全的那一类。是不是释义越多越好呢？不然，单词书，尽量买左边一个单词，右边中文释义不超过 3 个的，这样记忆起来也方便。如果买了那种对一个单词作大段解释，后面又有中英文对照解释、词语搭配、词根分析，甚至还有一系列近义词、反义词、同词根词汇的单词书，背两天就疯了。在选好单词书后，可以采用一种系统的单词记忆方法，大意是进 2 步退 1 步，进 3 步退 2 步，进 5 步退 3 步。背完一章单词后，立即返回，从本章第一个单词开始复习；背完第 3 章的单词后，回头把第 2、3章复习一遍；背完第 5 章，回头把第 3、4、5 章再过一遍。每 5 个章节作为一个复习单元，前述反复背诵的流程做完后，从头把全部 5 章再捋一遍。其要点无非是步步为营，大量地、反复地、无数遍记忆，不图速成，不轻举妄动。这样不间断地温习，单词记得也越来越牢固。
2.完形填空占分少，能不能不复习？
完形填空是考研比较难的一部分，从历年的得分情况可看出，每年平均分都在 5 分左右，低于及格分。又由于完形填空所占分值不高，许多同学都选择避开，复习阅读时顺带复习完形，或者干脆不管，考试时“蒙”一下——全选C。这种做法有一定道理，毕竟完型较难，分值不多，就算投入大量时间和精力也不一定能保证多得几分。如果实在是没有复习时间，就可出此下策。其实，关于完形填空有一个小窍门——“红花绿叶”原则。完形词汇分为“红花词”和“绿叶词”。红花词就是每次出现在真题里都会选；绿叶词就是屡次出现屡次不选。比如 however、although、yet、because等属于红花词。Since、now that、what、if only、in case 等都属于绿叶词。根据往年经验，利用红花绿叶原则做题能做对 2 ～ 5 题。
3.除了真题，平时还可以看哪些阅读材料？
提高阅读泛读水平的最佳素材是国外报纸杂志，比如 Economist（《经济学人》）、Newsweek（《新闻周刊》）、Time（《时代周刊》）等，因为历年真题阅读文章绝大部分取材于此。但是，在阅读的时候也要注意选择，毕竟时间精力有限，一定要把精力用在最有用的地方。一般考研英语选择的文章涉及西方国家如英、美、加及日本等广泛关注的社会话题和热点问题，其中社会生活类文章占绝大部分，带有普及性质的自然科学和科技方面的文章以及商业经济文章基本上每年都会涉及。关于宗教、军事、政治方面的文章不在选材范围之内。因此，考生在进行泛读的时候一定要有针对性。
4.套用作文模板风险大吗？
依赖临考模板是很忌讳的做法，一不小心就被判低分。模板本身按照规律总结而出，但存在很多弊端。首先，万能模板句式空洞。模板之所以能够应用到不同题材的作文中，恰恰是因为模板中的句子往往没有针对性，而是类似泛泛而谈的句子。比如“Obviously, the author tries to attract our attention to…”“One who has the character of…seems to be more successful in the future”等，这些句子只需要填上作文的主旨中心词即可成立，也基本挑不出错误，但这些句子的要害是不疼不痒，无法直击作文主旨。其次，模板中的句式在考试中往往需要作相应的变化。尽管名为模板，但因为考题是变量，不可能用同样的句式全部应对。比如作文通常可分为积极和消极两方面，如果背的模板只是积极方面的，而考题是消极方面的，就需要考生随机应变，将所背模板作360°的转变，否则生搬硬套出的作文会显得格外生硬，甚至言不对题，无法得分，这样模板便失去了其本质意义，考生也会因此承担很大风险。再者，阅卷老师阅卷无数，早已对很多版本的作文模板了然于胸，能够在十几秒的时间里判断该篇作文是不是模板作文，一旦断为模板作文，分数往往只在 10 分左右（英语一大作文）徘徊，无法得到很高的分数。而根据历年的情况，高分作文的特点都是文字连贯，用词鲜明，表达得体，层次清晰，书写工整，并非千篇一律的模板作文。
5.英语翻译的重点是什么？
总体来看，翻译是考研英语中最难的部分。从近些年真题中英译汉部分出题情况，我们发现命题者有一个非常明显的趋势，就是加大了对复杂句子结构的考查力度，所以应该把更多的精力放在对长难句和逻辑结构的把握上。在做题时，要先理解英语原文，拆分语法结构。由于英语语言具有形合特点，就是说英语句子无论多么复杂，都是通过一些语法手段和逻辑手段连接起来的，翻译前要先通读句子，注意一边读一边拆分句子结构：主句和从句拆分，主干部分和修饰部分拆分。然后再改变原文顺序，组合汉语译文。根据汉语习惯来安排翻译顺序，确保翻译准确、通顺、流畅。另外，如果在考场上时间不够了，能直译出来的就直译，有能力的就再调整下语序。
