言语考什么
公考行测言语理解题型大致包括四类：逻辑填空、片段阅读、语句表达、篇章阅读。
根据最近几年的真题来分析，考察的题量均在40道题，而逻辑填空与片段阅读几乎各占了50%，分别考察“理解”与“表达”的能力。
一、公考行测言语理解备考技巧之逻辑填空
逻辑填空主要集中在考察考生运用词语进行表达的应运能力，其中词汇搭配和适用范围为考察重点。此外，对于成语和实词的考察也越来越多。这就要求考生在平时要注意多积累，培养自己的语感。
二、公考行测言语理解备考技巧之词语搭配
关于词汇搭配，往往是一些固定的搭配，在平时的生活中，我们要注意一些词语的固定搭配，这样就更有利于我们在考试中迅速又准确的找出答案，为判断推理或者数量关系题节省时间。
三、公考行测言语理解备考技巧之片段阅读
片段阅读的题主要集中在“概括归纳阅读材料的中心主旨”和“判断作者的态度、意图、倾向、目的”这两种题型上。此外，近几年也偶尔有少量的新题型出现。考生在备考的过程中要“抓重点”，同时也要兼顾新题型，保证在主要考查能力达到提升的同时，新题型也不会失分。
有一些片段阅读的题，在考察作者态度或者意图的时，往往答案是符合我们正确的价值观取向的，不要去考虑那些极端的选项，这也是一个小小的技巧。另外，那些含有“一定”、“必须”字眼的词的选项也往往是不正确的。
各位备考公考的考生，可以把公考行测言语理解备考技巧运用在平时的习题演练中，这样日积月累，在公考这场战役中，会有不菲的收获。
50个必考词语辩词
施行与实行
从词语的适用对象上来看“施行”表示按照某种方式或办法去做，其适用对象较为具体，如法律、法规、手术等；“实行”的适用对象较为抽象，如纲领、政策、原则等。
例：会议决定，《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法（草案）》经过进一步修改后，由国务院公布施行。
审定与审订
从词义的侧重点来看，“审定”侧重于“定”，即审查决定，如审定计划；“审订”侧重于“订”，即审阅修订，如：审订书稿。
例：这几项职工福利待遇，是全厂职工代表大会审定的，任何人无权随意改动。
历程与里程
“历程”指经历的过程，用在表示过去的句子中。“里程”指具体的路程，还指发展的过程，用在表示将来的句子中或用在时间不明确的句子中。
例：回顾几十年的战斗历程，他感慨万千。
学生激情满怀，展望新的生活里程。
不负众望与不孚众望
“不孚众望”指未符合大家的期待，含有贬义；“不负众望”指不辜负大家的期望。
例：我们一定不负众望，把这团希望之火，带回桐乡，去开启、点亮乡村每位学生的心灵。
措手不及与猝不及防
“措手不及”指事出突然，来不及应付；“猝不及防”指事情来的突然，来不及防备。
例：站在人生的拐点，迷茫地眺望未来，即使离开这里是我们无数次反复期待的时刻，但它突然的到来依然让我们有点措手不及。
忽然与突然
“突然”表示情况在很短的时间里发生，突如其来，令人觉得很意外，一时无法应付；“忽然”表示事情很快地发生或变化，相比“突然”，令人意外的程度要小。
例：仿佛一夜之间，南国一个贫穷破败的小渔村忽然变成梦幻般绚丽的大都市。
英雄气短与色厉内荏
“英雄气短”指有才能的人因遭受困厄或沉迷于爱情而丧失进取心；“色厉内荏”指外表强硬，内心虚弱。
例：只有当买房者看懂了，搞清了，具备了喝房产商讨价还价的条件，专家所大声疾呼的市场定价才会有合理性。否则再激烈的“炮轰”也只能算是色厉内荏。
勉力与勉励
“勉力”侧重于努力，主要是对自己而言；“勉励”侧重于鼓励，主要是对别人而言。
例：杭州要解决交通拥堵问题难度非常大，但各有关部门仍要勉力为之。
启用与起用
“启用”的“启”有打开之意，后面主要跟物；“起用”后面跟的主要是人，有提拔之意。
例：北京奥运会组委会宣布从2004年开始将先后启用新的会徽和吉祥物标志。
顺理成章与水到渠成
“顺理成章”指写文章或做事情顺着条理就能做好，也比喻某种情况自然产生某种结果；“水到渠成”强调条件成熟时事情自然会成功。
例：一方水土养一方人，一方人筑一方城。边地城市风貌的千姿百态，原本就是顺理成章的事情。
光怪陆离与斑驳陆离
“斑驳陆离”形容色彩繁杂，“光怪陆离”形容事物离奇多变，多用于五光十色、离奇怪异的社会现象。
例：沙漠里真有魔鬼吗？在那时人们的知识水平看起来，确像是有魔鬼在作怪。但是人们在掌握了自然规律以后，便可把海市蜃楼这种光怪陆离的现象说清楚。
自以为是与一意孤行
“自以为是”侧重于形容看法；一意孤行侧重于形容行动。
例：讨论问题，既要认真思考，又要虚心听取别人的意见，自以为是是不可能得出正确结论的。
“不免”与“难免”
“难免”指难以避免；“不免”，免不了，强调某种情况下自然出现的的一种结果，侧重于叙述。但是当后面有否定词是只能用“难免”。
例：改革开放，是前人从未走过的路，难免不遇到一些挫折，走一些弯路，这没有什么值得大惊小怪的。
终于回到魂牵梦萦的故乡，再次走上熟悉的大街小巷，不免想起许多往事。
蜕化与退化
“蜕化”指像动物蜕皮那样发生质变，多比喻人变质，腐化堕落；“退化”多指事务由优变劣，由好变坏，而这个事物并没有发生质的变化。
例：由于环境污染和一些人为的原因，著名的阿尔巴斯白山羊的品质正在逐步地退化。
不齿与不耻
“不齿”指不愿意提到，表示极度鄙视；“不耻”指不以为耻，不以为有失体面。
例：就像西方青年崇拜拉美的民族英雄切拉瓦拉，为人所不齿的纳粹头子竟然在中国有了追星族。
截止与截至
“截至”是介词，一般后面直接跟日期；“截止”指到一定期限停止，“截止到”等价于“截至”，但不能说“截至到”。
例：截至2009年5月25日，县地税收入已突破亿元大关。
式微与衰退
“式微”原来指原来指国家或民族的衰落，现在也泛指事物的衰落，常用于书面语；“衰退”指衰弱减退，常用于形容精力、意志、经济等。
例：事实证明，中华文化的遗传并没有因为追逐GDP而变异或者式微，反而越来越凸显文化基因在大事件中的力量，并且成为对待相异形态的方法论。
生吞活剥与穿凿附会
“生吞活剥”比喻生硬地抄袭或搬用经验、方法、理论等；“穿凿附会”指在论证中勉强解释，生硬联系。
例：她还不懂的，就把听来的，生吞活剥地逐条念一遍。
画地为牢与闭门造车
“画地为牢”比喻指在指定的范围内活动；“闭门造车”比喻不管客观情况如何，只凭主观愿望办事。
例：现在有些家长和老师对孩子画地为牢的教育方式不利于孩子的身心健康发展，这种做法应当禁止。
原形与原型
“原型”特指文学艺术作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人；“原形”，原来形状、本来面目，含贬义。
例：小说中的典型形象虽然有生活的原型，但仍属于虚构的形象。
界限与界线
通用义：不同事物的分界。例：文科和理科的界限（界线）分明。
界限单一义：尽头处，限度。例：知识是没有界限的。
界线单一义：两个地区的分界的线。例：跨过鸭绿江的界线就是朝鲜了。
等量齐观与齐头并进
“等量齐观”指对有差别的事物同等看待；“齐头并进”多方面同时进行，多形容几件事情或几项工作同时进行。（区别于“并驾齐驱”，比喻彼此的力量或才能不分高下。）
例：就大学教育与研究来说，不但没有轻忽“实用性”知识的现象，实用性知识已于纯理论知识完全等量齐观了。
推崇与仰慕
“推崇”侧重于“崇”，表示一种尊敬的态度；“仰慕”侧重于“慕”，表示一种羡慕的心情。
例：颜真卿“守其正，全其节”的气节备受后世推崇。
墨守成规与一成不变
“墨守成规”侧重于不愿意做出改变的主观意愿；“一成不变”侧重于没有发生变化这一客观事实。
例：一帆风顺的旅途只能酿就墨守成规的思维。
见微知著与以小见大
“见微知著”指看到一点苗头，就知道它的实质和发展趋势，意为看的深入；“以小见大”，通过小的可以看见大的，指通过小事可以看出大节或通过一小部分看出整体。
例：一个国家要将力量投诸***就得高瞻远瞩，见微知著，能后预见未来，预测意外，预防人民受到攻击。
委任与委派
“委任”是指任命某人担任职务；“委派”是指委任派遣。
例：王小华外语能力和***能力很强，被学校委派到国际交流处负责外籍教师的引进和管理工作。
别具一格与别具匠心
“别具一格”是说另有一种独特的风格；“别具匠心”指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。
例：诗在其所具有的诸多品格中，十分重要的一条，便是对生活的别具一格的打量。
推却与推诿
“推却”指拒绝接受；“推诿”指推卸责任，把责任推给别人。
例：有时她偷偷塞一点口香糖、瓜子什么的给小王，小王不想要，又不便当众推却。
品味与品位
“品位”，名词，指文艺作品所达到的艺术水平；“品味”指仔细体会，动词。
例：如果没有丰富的生活积累和深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高品位的作品来的。
法制与法治
“法制”指法令制度；“法治”是指根据法律治理国家。
例：加强立法工作，健全社会主义法制，是全国人大常委会的一项重要职责。
春秋与岁月
“春秋”指一年，四季；“岁月”的意思是“年月、时代”，它反映事物的集合体，一般不能用在具体的数字之后，只能用宽泛的形容词修饰，如“漫长的岁月”。
例：卢沟桥两边的石栏杆上雕刻着数以万计的石狮子，这些石狮子在风霜雨雪中已守桥七百多个春秋。
误解与曲解
“误解”强调错误的理解；“曲解”不顾客观事实歪曲愿意，作错误的解释或理解。（多指主观上故意的）
例：科学传播不可能立即产生效果，谁这么想，就是曲解科学，最终也必然会危害科学。
违反与违犯
“违反”的意思是不遵守或不符合政策、纪律、规范、规则等，词义较轻；“违犯”的意思是违背和触犯法律、法规等，词义较重。
例：新能源补贴是全球通用做法，中国对新能源的补贴并不违反WTO原则。
生日与诞辰
“生日”是口语；“诞辰”是书面语。
例：全球30多家孔庙今日共同纪念孔子2556周年诞辰。
驱除与祛除
“驱除”，驱，马字旁，赶牲口的意思，故适用对象为蚊虫、敌人等具体事物；“祛除”适用对象多为疾病、疑惧或迷信等抽象事物。
例：经过众多专家的会诊，王教授的头风病终于被祛除了。
精确与精准
“精确”侧重于精细、确切，如精确到小数点后四位；“精准”指很符合、没差错。
例：8号选手的远投非常精准。
暴发与爆发
“暴发”、“爆发”这两个词都有突然猛烈发作的意思，但前者侧重突发性（山洪暴发、暴病），后者侧重爆炸性（火山爆发、爆发革命）。
例：这里曾一度暴发泥石流，致使公路堵塞，桥梁冲垮，交通瘫痪。
简洁与简捷
“简洁”，洁，干净利索，侧重指说话、行文简明扼要，不罗嗦；“简捷”，捷，快捷，侧重指简便、快捷，直截了当。
例：他的文章立意很好，行文也简洁流畅。
享誉中外与名声鹊起
“享誉中外”侧重的是名声传播的广，“名声鹊起”侧重的是闻名的速度非常快。
例：到了景泰年间，皇家的重视使它名声鹊起，因此有了今天这样一个通俗易懂且带有文学色彩的名字---景泰蓝。
边疆与边境
“边疆”指靠近国界的领土，范围较大；“边境”指靠近边界的地方，范围较小。
例：强民族团结，护祖国统一，保边疆安全。
斥责与叱责
“斥责”指用严厉的语言指责别人的错误或罪行，强调严辞指责；“叱责”偏重于大声喝斥，强调声音大。
例：你对他要有点耐心，不要总是大声叱责。
查看与察看
“查看”有检查、调查或查看事物存在情况的意思；“察看”指为了解情况而仔细看。
例：察看现场 查看现场，前者强调“仔细看”，后者强调“调查”。
仓促与仓皇
“仓促”指时间匆促，行动忙乱；“仓皇”指多指心里害怕，神色慌张，举止失措。
尘世与尘事
“尘世”指佛教或道教所指的现实世界；“尘事”指世俗之事。
例：他整天沉溺于尘事，不能自拔，哪有时间为人民群众办实事？
除草与锄草
“除草”指去除杂草，方式可以多样化；“锄草”特指用锄头松土除草。
例：王大爷把锄头往孙子手里一递说：“不好好学习，就锄草去！”
处事与处世
“处事”指处理事务；“处世”指在社会上活动，跟人来往。
例：他闯荡江湖多年，有着丰富的处世经验。
惨淡经营
“惨淡经营”比喻艰苦地创立、困难地经营某一事业，现在多用来形容苦心谋划、极力维持的情状，可以用来形容“写书的过程”。
例：从被科尼法官讲述的一起案件深深触动，到把科尼的故事写成《复活》，托尔斯泰惨淡经营了12年之久。
便宜从事
“便宜从事”指可斟酌形势，不拘规制条文，不须请示，自行处理。
例：他有便宜从事的职权，地方性和局部性的问题，可以全权处理。
脱颖而出与崭露头角
“脱颖而出”指初显优异的才能，强调的是在合适的时机显现才能；“崭露头角”强调的是开始显现才能这一状态。
例：随着科学技术在农村的迅速普及，近年来一大批优秀乡土人才在农村脱颖而出。
弥漫与迷漫
“弥漫”形容（烟雾、沙尘、气味等）充满空间；“迷漫”形容（烟尘、风雪等）漫天遍野，模糊了视线。
例：夜色朦胧，飘动的白云轻纱般吹过来，带着露水，含着温情，弥漫在你的身边。
50个必考成语辨析
万人空巷
【释义】家家户户的人都从巷子里出来了。形容庆祝、欢迎等盛况。
【示例】喜讯传来，首都万人空巷，人们兴高采烈走上街头，在广场举行庆祝游行。
【误用】常被误用作街巷空空无人之意。
登堂入室
【释义】比喻学问、技能由浅入深、循序渐进，达到更高水平，也作“升堂入室”。
【示例】努力钻研，终会有登堂入室的一天。
【误用】常被误用为“进入屋子”。
望其项背
【释义】能够望见别人的颈项和背脊，表示赶得上或比得上。多用于否定式。
【示例】面对五四时期的伟大作家，现在的很多所谓的作家，实难望其项背。
【误用】常被误认为是“赶不上”。
罪不容诛
【释义】罪大恶极，处死都不能抵偿。
【示例】此人犯罪手段十分残忍、情节非常恶劣，社会危害极大，罪不容诛。
【误用】常被误解为罪行还没有达到被杀的程度。
七月流火
【释义】火，星名，指大火星，即心宿。出自《诗豳风七月》：“七月流火，九月授衣。”指农历七月，大火星西行，天气转凉。
【示例】七月流火，夏去秋来，寒天将至。
【误用】常被理解为七月骄阳似火。
目无全牛
【释义】眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构。形容技艺已达到非常纯熟的地步。
【示例】对待工作要精益求精，达到得心应手、目无全牛的程度才是精英。
【误用】常被误用为没有全局观念。
首当其冲
【释义】先受到攻击或遭遇灾难
【示例】平原的游击根据地将首当其冲。
【误用】常被误用替代“首先”。
危言危行
【释义】危：正直。指的是讲正直的话，做正直的事。
【示例】《论语宪问》：“邦有道，危言危行，邦无道，危行言孙。”
【误用】常被误认为是“害怕发表言论，不敢说话”或“危险的言论和行为”。
不刊之论
【释义】刊，古代指消除刻错的字；不刊意为不可更改。比喻不能修改或不可磨灭的言论。
【示例】这些经典著作，内容深刻，都是不刊之论，应该好好阅读。
【误用】常被误认为是“不能刊登的言论”。
明日黄花
【释义】黄花：菊花。原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。后多比喻过时的事物或消息。
【示例】如果外界信息来源只有报纸、收音机，当它们断断续续地传到人们耳朵里时，早已是明日黄花了。
【误用】常被误写作“昨日黄花”。
差强人意
【释义】差：程度副词，勉强。大体上使人满意。
【示例】那几幅画都不怎么样，只有这一幅梅花图还差强人意。
【误用】经常被误用为不能使人满意。
不足为训
【释义】足：够得上；训：法则，典范。不值得作为效法的准则或榜样。
【示例】过于夸大的道义规范会导致空虚迂腐的行为，这些不足为训。
【误用】常被误用为“不足以成为教训”。
文不加点
【释义】点：涂上一点，表示删去。文章一气呵成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。
【示例】他才思敏捷，看到约稿邀请，一挥而就，文不加点。
【误用】常被误用来形容写文章粗心大意，不加标点。
无所不为
【释义】没有不干的事，指什么坏事都做。
【示例】他依仗官高权大，目中无人，无所不为。
【误用】常被误指为能力强，没有什么不能做的。
炙手可热
【释义】比喻权势大，气焰盛，（多指权贵气势盛）使人不敢接近。
【示例】在刘志军炙手可热的时候，一些问题大家都不敢开口。
【误用】现常被误用为某样事物很红或很抢手，非常流行受追捧。
三人成虎
【释义】比喻谣言或讹传经多人重复述说，就能使听者信以为真。
【示例】这真是三人成虎啊，明明是不可能的事，如此一传竟成真的了。
【误用】常被误认为人多力量大。
穷形尽相
【释义】形容尽致的意思，指文章的细腻生动。现也用来表示丑态毕露。
【示例】鲁迅对阿Q的描写可谓穷形尽相，这得力于他高超的写作技艺。
【误用】常被误解为“原形毕露”之义。
不学无术
【释义】没有学问才能。不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。
【示例】都说他的人是个好的,只可惜了一件,是犯了“不学无术”四个字的毛病。
【误用】常用来说别人不学习，游手好闲。
不以为然
【释义】然，正确。不认为是正确的。
【示例】听他说洋人不是，口虽不言，心下却老大不以为然。
【误用】常误用为“不以为意”，表示“不放在心上”“无所谓”。
耳提面命
【释义】褒义词，不仅是当面告诉他，而且是提着他的耳朵向他讲。形容长辈教导热心恳切。
【示例】母亲的耳提面命，我时刻不敢忘。
【误用】常误用为贬义词。
不忍卒读
【释义】卒，尽、完，不忍心读完，形容文章的“悲”。
【示例】这篇悼念张公的文章，情真意切，不忍卒读。
【误用】常误用为形容文章写得不好。
鼎力相助
【释义】敬词，指别人对自己的帮助。
【示例】感谢各位的鼎力相助，我们这间公司终于落成！
【误用】常误用为表示自己对他人的帮助：“我一定会鼎力相助”。
蹉跎岁月
【释义】蹉跎：时光白白过去。指虚度光阴。
【示例】这么些年我一事无成，不过是蹉跎岁月。
【误用】常误用来形容岁月艰难、艰苦。
名噪一时
【释义】指在当时很有名声。
【示例】别看他现在名声淡了，当年可是名噪一时的人物。
【误用】常误用为贬义词。
始作俑者
【释义】俑：古代殉葬用的木制或陶制的俑人。开始制作俑的人。比喻首先做某件坏事的人。
【示例】事到如今，再去追究谁是始作俑者，已经没有多大意义了。
【误用】常误用为褒义词，指某种新制度的开创者。
相敬如宾
【释义】特指夫妻相敬相爱，与“举案齐眉”含义类似。
【示例】父母一生相敬如宾，是夫妻的典范。
【误用】误用在母女、婆媳等其他家庭关系之间。
胸无城府
【释义】城府：城市和官署，比喻难于揣测的深远用心。形容待人接物坦率真诚，心口如一。
【示例】他是个胸无城府的人，很是单纯坦率。
【误用】常误用来形容“大脑简单”，贬义词。
身无长物
【释义】除自身外再没有多余的东西。形容贫穷。
【示例】逃难至此，他已是身无长物，十分落魄。
【误用】常误用来形容没有特长。
鬼斧神工
【释义】像是鬼神制作出来的。形容艺术技巧高超，不是人力所能达到的。
【示例】中国许多的传统技艺真是鬼斧神工，难以想象的精巧。
【误用】常误用为形容自然景观。相类似的还有“巧夺天工”。
求全责备
【释义】求、责：要求；全、备：完备，完美。对人对事物要求十全十美，毫无缺点。
【示例】于已成之局那么委曲求全，于初兴之事就这么求全责备？
【误用】常被误用为“委曲求全”。
充耳不闻
【释义】塞住耳朵不听，形容不愿听取别人的意见。
【示例】她只装作充耳不闻，照样我行我素。
【误用】易误用为形容人专心，没有听到。
瓜田李下
【释义】形容容易引起嫌疑的地方。
【示例】为人要正派，莫做瓜田李下，惹人怀疑之事。
【误用】易误用为形容田园生活。
卓尔不群
【释义】卓尔：突出的样子；不群：与众不同。指才德超出寻常，与众不同。
【示例】他在这场战争中的表现英勇无畏，卓尔不群，获得了所有人的赞佩。
【误用】易误用为形容人的性格。
如坐春风
【释义】形容受到良好的教化。
【示例】先生说话时态度镇静，亲切而又从容，使听的人心情舒畅，真个有“如坐春风”的感觉。
【误用】常误用为享受春天的美景。
不胜其烦
【释义】胜：禁得起；烦：烦琐。烦琐得使人受不了。
【示例】许多反动宣传影片，光是列举名目就不胜其烦。
【误用】常误用为“不厌其烦”。
走马观花
【释义】比喻粗略地观察事物，强调过程。
【示例】展会上人山人海，大家都是走马观花，略看一遍。
【误用】易和“浮光掠影”相混。后者指印象不深刻，强调结果。
师心自用
【释义】形容固执已见，自以为是。
【示例】任何方案的订定，主事者都不宜先入为主，师心自用，要取决于大多数人的意见。
【误用】易误用为“善于学习借鉴，为我所用”。
安土重迁
【释义】安居故土，不愿随便迁往别处。
【示例】中国人往往给人留下怀恋故土、安土重迁的印象。
【误用】易理解相反，以为是看重搬迁之意。
石破天惊
【释义】原形容箜篌的声音，出人意料，有难以形容的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人。
【示例】这篇文章意义不大，作者所提并非什么石破天惊之见。
【误用】常误与“排山倒海”等连用，指自然力量之大。
安之若素
【释义】安：安然，坦然；之：代词，指人或物；素：平常。安然相处，和往常一样，不觉得有什么不合适。
【示例】虽然高考名落孙山,但他却安之若素。
【误用】不能表示一般情况下的“心里安稳”。
侃侃而谈
【释义】形容说话理直气壮，从容不迫。
【示例】他平日一向沉默寡言,想不到在辩论会上竟侃侃而谈,令人大吃一惊。
【误用】易和“娓娓而谈（形容谈论不倦或说话动听）混。
期期艾艾
【释义】形容口吃的人吐辞重复，说话不流利。
【示例】他只要一着急，说话就期期艾艾的，半天也吐不出一整句话来。
【误用】易误指吞吞吐吐。
首鼠两端
【释义】形容迟疑不决或动摇不定。
【示例】你在做决定的时候总是这样犹豫不决、首鼠两端的。
【误用】易误解为行为前后不一致。
处心积虑
【释义】千方百计盘算，贬义词。
【示例】这些人处心积虑地制造假药，就是为了赚黑心钱。
【误用】常误解为“殚精竭虑“（用尽精力，费尽心力）。
侧目而视
【释义】侧：斜着。斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。
【示例】来往的人对这个劣迹斑斑的小青年都是侧目而视。
【误用】易误解为尊敬。
望尘莫及
【释义】莫：不；及：赶上。望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上。比喻远远落在后面。
【示例】他的成绩超过我们许多，我们真是望尘莫及了。
【误用】易和“鞭长莫及”（指力量达不到）混用。
改弦更张
【释义】更：改换；张：给乐器上弦。改换、调整乐器上的弦，使声音和谐。比喻改革制度或变更计划、方法。。
【示例】为了让公司的业绩有质的变化，经理决定将旧制度彻底改弦更张。
【误用】易和“改弦易辙（比喻改变方向或做法）混用。
不知所云
【释义】云：说。不知道说的是什么。言语混乱或空洞，令人摸不着头脑
【示例】他说话总是吞吞吐吐，真是不知所云。
【误用】易误解为听者没有理解。
