24.《司马光》课堂笔记+文言文朗读节奏

理解文言文字词的方法

1.可以用组词法理解。比如，理解“弃”字，可以组词“放弃、舍弃、丢弃”，这样就知道“弃”字是丢弃的意思。

2.还可以结合注释理解。“皆”是“全、都”的意思，也知道了“皆大欢喜、人人皆知”中的“皆”也是“全、都”的意思。

3.可以结合前后句子的意思理解。用现代文中常见的词语来代替一些文言词语，也能理解它们，“登”可以用“爬上”替换，“足”可以换成“脚”，“去”可以换成“离开”。

拓展延伸

司马光——圆木警枕

司马光从小到老，一直坚持不懈地学习。为了早早起床，聪明的司马光用园木头做了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然就惊醒。从此，他每天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为一个学识渊博的人，写出了流传千古的《资治通鉴》。