那是在多年前，我读初中二年级。
由于当时特别喜欢看书，看别人写的文章，看小说，甚至当时老师推荐订阅的作文报，我都乐此不疲的阅读。
或许因此，自己的语文成绩还不错，也喜欢写作文。偶尔还能被老师当成范文，在班上朗读给同学听。
初二下半学期，原来的语文老师退休，因暂时没有公派的老师。由附近村庄推荐，一位高中毕业，在家务农的年轻人来担任。
这个姓陈的年轻人，中等身材，脸方型稍多肉。第一天到我们班时，穿了一身中山装，左手拿着一盒粉笔，右手拿着书，快步走到讲台前。
开始了简单介绍，只见他两手按在讲台上，眼睛不正眼看学生，有时抬头看一眼又快速收回，声音有点发抖打颤，顺带着手也有点晃。
我们想，这老师以后会讲得好吗？
没多久，布置作文了。等他在台上讲好题目、要求，以及上交时间后，我便开始写起来。不成想，他在讲台上对同学说:“有的同学不要觉得自己会写点东西，还没审好题目，就开始下笔了。”说罢看向我。
我脸上感觉火辣辣的，也许老师说得对，要先审好题目。
可我是属于，想到哪些内容，就要赶快写出来。否则过了时间，就没当时的灵感似的。
老师讲好作文题目我就写，是我没有尊重他的意思吗？难道还是他认为我有点自负？还是他年轻自负，不愿多了解学生而随意批评？
我心里开始对陈老师的尊重，变成了一丝反感。
写好作文上交后几天，这位陈老师就拿我的一篇作文点评，说:“这是用的什么描述？尤其是对描写老人的句子？老人是什么年代的？他会这样说话吗？”
我当时在座位上如坐针毡，尤其是他说话时，那种质疑不屑的语气，以及说话嘴角上扬，带着一丝轻蔑的“哼”声。对他仅存的一点好感，立马全无。
我当时在想，是不是自己哪里做得不好，被老师看不习惯，或者老师不喜欢，否则他为何针对我？
渐渐的，我对写作文失去了兴趣，以至于后来对所有的学习都不用心了，再加上家里生活拮据。自然，大学的门是不会向我敞开了。虽然后来自考了大学并读完了大学的课程，但这位老师对我的影响，始终是心里的一道伤痕。
直到现在，我接触到百家号这个平台（虽然接触的有点晚），自己少年时期写作的欲望，像是被重新打开。
虽然百家号要求要优质的写作，尤其原创。但这个平台就像一个要求严厉，却足够宽容大度的老师，他不轻易否定学生，他敞开胸怀接纳每一个人，他看着我们如同学生般慢慢成长。
只要你有足够的才华，百家号平台就是你的舞台。
百家号如同我心灵的摆渡人，他又像一位智者，引我们向上，使我们更加努力，让我们逐渐变得优秀！
