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五年级下册语文同步课时特训第二单元《7猴王出世》答案参考

时间:2023-08-11 03:53:01

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五年级下册语文同步课时特训第二单元《7猴王出世》答案参考

第二单元 7*,猴王出世

字词阶梯

一、给加点的字注音。

裂(bèng)

兰(zhī)

鹿(zhāng)

猕猿(mí yuán)

兽(qín)

目(míng)

书(kǎi)

(qiào)

抓耳腮(náo )

(liè )

二、看拼音,写词语。

zhuā ěr náo sāi() míng mù dūn shēn() rì jīng yuè huá()

shēn tóu suō jǐng() lì juàn shén pí ()tiān zào dì shè()

答案参考:抓耳挠腮 瞑目蹲身 日精月华

伸头缩颈 力倦神疲 天造地设

三、根据意思写成语。

1.欢喜得自己不能控制。(喜不自胜)

2.自然形成又合乎想象。(天造地设)

3.伏在地上,朝上礼拜,丝毫不违抗。(拱伏无违)

4.太累了而全身无力,精神不好。(力倦神疲)

四、把句子中加点的词语换成现代文中意思相近的词语。

1.海中有一座名山,唤为花果山。(叫作)

2.众猴拍手称扬道:“好水,好水!”(称赞)

3.他瞑目蹲身,将身一纵,跳入瀑布泉中。(直)

4.再走再看,却似有人家住处一般,真个好所在。(地方)

五、照样子写词语。

禽有禽言 、 兽有兽语(蛇有蛇道、鼠有鼠路、善有善报、恶有恶报 )

拖男挈女、唤弟呼兄(拖儿带女、 扶老携幼 、呼风唤雨、 抓耳挠腮、挤眉弄眼、 垂头丧气 、哭天喊地 、惊心动魄、 惊天动地)

明明朗朗(明明白白、 清清楚楚 、客客气气、 高高兴兴、 欢欢喜喜、 快快乐乐)

天真地秀(日新月异、 日积月累、 天南地北、 天荒地老)

阅读平台

一、给下面的句子加上标点符号。

1.那猴在山中口却会行走跳跃口食草木口饮涧泉囗采山花口觅树果囗与狼虫为伴口虎豹为群口獐鹿为友口猕猿为亲口夜宿石崖之下口朝游峰洞之中口

参考答案,,,,,;,,,;,。

2.那些猴有胆大的口都跳进去了口胆小的口一个个作头缩颈口抓耳挠腮口大声叫喊口缠一会口也都进去了口

参考答案,;,,,,,。

二、根据课文内容填空。

盖自开辟以来,每受(天真地秀)。(日精月华)。感之既久,速有(灵通)之意。内育(仙胞),一日(迸裂),产一(石卵),似(圆球)样大。因见风,化作一个石猴。

三、阅读链接。

说到美猴王、就不得不说到金箍棒。认真读一读下面这段文字,体会体会金器棒的神奇吧!

你着这猴王,分开水道,径回铁板桥头,撺将上来,只见四个老猴,领看众狸,都在桥边等候。忽然见悟空跳出波外,身上更无一点水湿,金灿灿的,走上桥来。唬得众猴一齐跪下道:“大王,好华彩耶,好华彩耶!”

悟空满面春风,高登宝座,将铁棒竖在当中。那些猴不知好歹,都来拿那宝贝,却便似蜻蜓撼铁树,分毫也不能禁动。一个个咬指伸舌道:“爷爷呀!这般重,亏你怎的拿来也!”

悟空近前,舒开手,一把挝起,对众笑道:”物各有主。这宝贝镇于海藏中,也不知几千百年,可可的今岁放光。龙王只认做是块黑铁,又唤做天河镇底神针。那厮每都扛抬不动,请我亲去拿之。都时之宝有二丈多长,斗来粗细;被我挝他一把,意思嫌大,他就小了许多;再教小些。他又小了许多;再教小些,他又小了许多;急对天光看处,上有一行字,乃如意金难。一万三千五百斤。”你都站开,等我再叫他变一变看。”

他将那宝贝颠在手中,叫:“小!小!小!”即时就小做一个绣花针儿相似,可以塞在耳朵里面藏下。众猴骇然,叫道:“大王!还拿出来耍要!”猴王真个去耳朵里拿出,托放掌上叫:“大!大!大!”即又大做斗来粗细,二丈长短。他弄到欢喜处,跳上桥,走出洞外,将宝贝攥在手中,使一个法天像地的神通,把腰一躬,叫声“长!”他就长的高万丈,头如拳山,腰如峻岭,眼加闪电,口似血盆,牙如剑戟;手中那棒,上抵三十三天,下至十八层地狱,把些虎豹豺狼,满山群怪,七十二洞妖王,都唬得磕头礼拜,战兢兢魄散魂飞。霎时收了法像,将宝贝还变做个绣花针儿,藏在耳内,复归洞府。慌得那各洞妖王,都来参贺。

习作竞技

根据课文内容简要写写石猴是怎样成为猴王的。

石猴因为听见众猴们说谁能跳进洞里,就当山大王。于是,石猴便跳进山洞里去探究竟,还为大家找了一个安身之处,所以,众猴只好尊重诺言,立石猴为王。

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显示评论内容(2)
  1. 梁纪伟2023-12-19 14:26梁纪伟[国外网友]43.231.45.27
    完答案帮助我更好地理解课文谢谢提供这个学习资源!
    顶0踩0
  2. 灯火阑珊处2023-10-15 09:09灯火阑珊处[山东省网友]203.19.133.207
    太好了这个答案参考对我太有用了谢谢分享!
    顶1踩0
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