有一种教资面试的结构问题教育文言文理解，什么意思？就是给你一句古文或者教育名人的话，让你谈立场谈感受。这个时候是很让个别科目考生为难的，有时候都不知道这句话的志向是什么？不知道从何开始，如何结束？
今天我们就这些问题给各位考生举例说明：
1.你怎么看待“十年树木，百年树人”?
[答]我非常赞同这句话。
第一，十年树木，百年树人是春秋时期管仲的名言，意思是要使小树成为木料需要很长的时间，把人比作树木，需要更多的时间和精力去培植和培养。
第二，这句话寓意着培养人才的长期性。培养一个人需要 学校、家庭、老师都付出很多的心血，教以道理与知识使之成才。国家、民族、家庭只有做好人的培育，才能得以接续、繁衍、传承。教育的长期性也体现在同一内容的持续教育上。例如对一个学生思想品德的教育是要长期坚持的。
第三,作为一名小学教师,也属于一名基础教育工作者,我会尽自己所能教育好每一个孩子，为他们今后的发展打下良好的基础。作为新课改下的教师，应该以培养和发展学生为主要目 的，耐心地对待每一个学生，不放弃每一位学生，使之成为对国家有用的建设者和接班人。
2.谈谈你对“性相近，习相远”的理解?
[答]这句话出自《三字经》，我赞同这句话的观点。
第一,这句话意思大致为:人们先天的本性相差不大，彼此接近，而后天习染积久养成的习性，却互相之间差异很大。于学生而言，是否能成材，更重要的在于成长所处的环境和所受的教育的影响。
第二，如果说到环境和教育的影响，孟母三迁就是-个很好的例子，孟母为了孩子长远的发展，不惜搬家三次，只为了给孩子创造最好的环境，最后孟子成为伟大的教育家和政治家与他最后所处的学宫和受到的熏陶是分不开的。
第三，作为一名教师，我要为学生的成长创造最佳的条件。为人师表，给学生树立一个良好 的榜样，让学生潜移默化地受到我的良好影响;更重要的是，对待学生，我要秉持着一- 视同仁的态度，因材施教，
3.论语:学而不思则罔，思而不学则殆，你怎么看?
[答]我认为这句话是正确的。
第一，这句话是孔子说的，出自《论语》，它的意思是学习而不思考就是只一味地读书学习而不主动思考问题，就会迷感而无所得;只空想却不去学习钻研、积累知识，也会陷入困境而无所获。
第二，这句启示我们要将思考和学习结合起来，发挥思考的引导作用，同时也要脚踏实地地学习科学文化知识。
第三，在教师的岗位上,我们要通过启发法培养学生热爱思考的好习惯，也要注重学生知识
4.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。你怎么看?
[答]此说法正确。
第一，这句话讲的是关于兴趣对于学习的重要性。学习知识重要的是培养学习的兴趣，兴趣是最好的老师。对知识的学习感兴趣，就会变被动为主动，以学习为乐事，在快乐中学习，既能提高学习的效率，还能够加深对知识的理解，这样学到的才能够灵活地运用。
第二，孔子的这番话是告诉我们要注意培养学生的兴趣，通过兴趣来提升学习知识，让学生
第三，作为中(小)学老师，我要引导学生兴趣。
5.庄子说“吾生也有涯，而知无涯”你怎么看?
[答]我非常赞同这句话。
第一,这句话的意思是,生命是有限度的，而学问知识是无穷尽的。我们要在有限的时间里,不断的学习，提高我们的知识水平。
第二，教师应当积极的顺应时代的要求，提升自我，不断的学习和创新，也应当积极的引导学生不断的学习，获得全面的发展。
第三，作为一名中小学老师，在我以后的教育教学过程当中，我要树立终身学习的理念，努力提升自己的教育教学水平，不断开阔自己的知识视野，更好地做到教书育人。
通过这几道题我们可以发现，一般遇到这种语句理解的内容，如果让考生表明观点的，首先是表达自己的立场，或者判断说法是否正确。
其次是说这句话的意思（能说出处和作者的最好）。然后将这句话话带入到具体的教学情景中谈做法。
所以这一类的题目对文科生是有很好的优势，其他的考生也不要害怕，多看看这些关于教育的名言，问题就不大，而且很多的名言也是出自于我们的备考内容。
“一起考教师”不仅志在为您的教师资格证和教师招聘考试提供最靠谱的产品和服务，也愿为您其他方面的困惑提供最真诚的建议和帮助，请关注我们。
