导语：小学生奇葩语文作业火了，老师两眼泪汪汪，家长追着打了八圈跑道
当发现孩子对待作业并不积极时，不要第一时间指责，而是通过观察、留意找到根源，帮助孩子渡过难关。找出孩子做作业磨蹭的具体原因，家长必须要了解，不然只能在旁边干着急，如果再加上家长在旁边的唠叨,那孩子就更加厌恶功课。
读书是一种惩罚或没有好处是缘于家长在孩子小的时候所给的一种读书的不良印象，如你不乖我就送你回幼儿园等，这就给孩子的印象是读书只是因为我不乖的惩罚，所以本能地对读书产生反感，家长们不妨尝试着同孩子重新建立读书的快乐分享，抽出更多的时间陪伴孩子做作业玩游戏。并引导他们发现读书的乐趣。
发现很多小学生们的脑洞不是一般的大啊！他们不仅去完成了作业，而且还非常的积极，但是这个作业的质量就不能去保证了呢！能让老师无奈，让家长生气的作业，是现在小学生经常会发生的事情哦！下面我们一起啦i看看吧！
将下面的词语补充完整，其他写的都是不错的，只是一些个别的词语，这个“蒙蒙深雨”是啥？是不是想起来了“情深深雨蒙蒙”？尤其是最后一个词语“如鱼得屎”？人家是“如鱼得水”好不好？鱼要屎干嘛？人家又不是吃屎为生的，吃屎的是屎壳郎好不好？
最为奇葩的是，下面的连线题啊！这是个什意思啊？很简单的连线，但是我看到只有一个是连正确的，麻烦问你一下什么是“滚害虫”？是在链接词语啊，如果是“滚！害虫”，也算是一个句子，你想要你怎么“捉舞蹈”。
热的打哆嗦，冷的入了神，看得直冒汗？在下佩服您了。
看过看了连线，下面再来看看这一道要求给加点字重新造句。
答案：1.有时候有时候，一切没有尽头。
2.爸爸一边吃饭，一边吃屎。
第一句还算是正常的意思，因为是一句歌词，但是这第二个句子，不能理解了，是不是写错了？把“拉”写成“吃”？
你这么调皮，你的爸爸知道吗？
根据情境将句子补充完整，写这样的题一定要看整个故事的主线是什么，在来根据人物会是什么样的话。
答案：张明走在上学的路上，他边走边吃花生，这时于老师从他身后骑车过来，亲切地对她说：“小子，给我也来一个呗？“张明往后一瞧，果然一路上都是他刚才扔掉的花生壳。他不好意思地对于老师说：“不行，我要留着弄花生油。”说完他弯下腰捡起了地上的花生壳，于老师夸道：“下次花生油好，给我送礼。”
行，你是真的行啊！人家是在教育孩子们不要随手的乱扔垃圾，垃圾应该要扔进垃圾桶，在这同学这里完全变了，老师朝学生要花生吃，还想要送礼。
别着急还有更加奇葩的呢！这不，下面要求是写一张留言条，爸爸要加班，让孩子回家后好好学习，早点睡觉。这位同学并没有写，而是画了一个小漫画，左边孩子放学再哭着找爸爸，有坏人要骗孩子跟着他走。右边孩子爸爸在电脑前加班，老板在后面拿着鞭子监督。
小学生奇葩语文作业火了，老师看后两眼泪汪汪，家长追着打了八圈跑道，让孩子重新写一份作业上交，并且零用钱没有了。
看完之后，你觉得现在的熊孩子的脑洞是不是太奇葩了？欢迎评论，把你的想法分享给大家吧！
