《窗边的小豆豆》是日本作家、主持人黑柳彻子创作的儿童文学作品，她是日本NHK著名电视节目的主持人，作家，还是联合国儿童基金会亲善大使。
这本书自出版以来，已经被翻译成35种语言，感动了数千万的读者。
这本书中的主人公小豆豆，就是作者黑柳彻子本人。
这个因调皮捣蛋被贴上 “问题学生”标签的小女孩，才上一年级不久，就因为淘气和不合群被迫劝退学，后来不得已转到新学校——巴学园继续学习的过程。
在巴学园里，小豆豆的天性得到了充分的挖掘和开发，在母亲和小林校长以及小伙伴们的帮助和影响下，她最终逆袭，成为一名具影响力的成功人士。
作者黑柳彻子在自序中这样说：“你们大家都是一样的，无论做什么事情，大家都是一样的。”
她对一切事物都充满了好奇，而母亲和小林校长用他们的爱和引导，让这个“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都喜欢的孩子。
她的积极向上，热情开朗，以及快乐乐观，奠定了她成功一生的基础。
用尊重和理解，教孩子做最好的自己
当小豆豆第一次来到“电车学校”巴学园时，校长笑着对她说：“把想说的话，全部说给老师听。”
小豆豆很开心，开始东拉西扯：“以前读书的学校有燕子窝”“家里有一只名叫洛基的狗”……
校长没有打哈欠，也没有露出不耐烦的样子，专心地听一个孩子说了四个小时。
这时的小豆豆，还没有察觉自己被退学，也没有注意周围的大人是怎样为难。但不知为什么，她朦朦胧胧地感到，自己似乎和别的孩子不一样，被冷眼相看。可是和这位校长先生在一起的时候，她觉得非常安心。
面对小豆豆，小林校长最先展现出的，是充分的尊重、耐心与理解。他没有居高临下地把自己看成“大人”，而是愿意倾听孩子的感受，肯定孩子所做的事情。
作为一个教育工作者，他明白：孩子只有在成长中不断地被尊重、被肯定，才能拥有信心和勇气，才能做最好的自己。
不光是小豆豆，小林校长用自己的教育理念，培育着巴学园里的所有孩子。
巴学园的教室是电车改造的，没有固定的座位，不同年级的孩子坐在一起。老师从来不责备孩子们说话聊天，也不规定孩子们的课程。
午休时间，孩子们吃着充满“山的味道”和“海的味道”的饭菜，谁都不会挑食；午饭后还有趣味散步，在美丽的大自然中自由地学习知识……
为了身材矮小的高桥君，小林校长特意举办运动会，让他通过自己的努力拿到第一名。
为了患过小儿麻痹症的泰明，小林校长让大家一起游泳，让孩子们放下对身体异常的偏见，并告诉孩子们，无论什么样的身体都是美丽的。
巴学园中有许多大人眼中的“特殊孩子”，也许在普通学校中，他们可能会受到歧视，被排挤，而在巴学园，他们与正常的孩子一样被平等地对待，被热情地鼓励。
在小林校长眼中，没有哪个孩子是特殊的。无论哪个孩子，都天生具有优良的品质，而作为老师，任务就是要早早发现这些品质，把孩子们培养成富有个性的人。
在这样的环境里长大，巴学园中的孩子们不曾自卑，始终充满对自己和生活的自信与努力的热情。
她曾被这个世界温柔地对待，也学会了温柔地对待世界
时至今日，她主持的谈话节目《彻子的房间》已经持续播出四十年，创造了“电视谈话类节目播出期数最多”的吉尼斯世界纪录。当年的“问题儿童”成了日本家喻户晓的大明星。
1984年，小豆豆成为亚洲首位被联合国儿童基金会任命的亲善大使。
此后三十年间，她陆续访问坦桑尼亚、尼日尔、印度等，足迹踏遍二十九个国家和地区。她还用简洁朴素的文字与震撼人心的图像记录下了沿途的经历，娓娓讲述与世界另一端的“小豆豆们”相遇的故事，将孩子们为饥饿、战争所苦的境遇传达给世人，也将他们的希望与梦想传递给人们。
她还捐出将近78亿日元（人民币约5亿元）的善款，救助了大量因为饥饿与疾病濒临死亡的儿童。
她说：“要知道救助一个儿童的生命不容易，但我想，哪怕只能救一个孩子，我们离绝望就远了一步。”
最终，她将老师、妈妈和朋友们给予的爱，回馈给了这个世界。
在许多大人眼中，小豆豆是个“怪孩子”，但她同时也是个幸运的孩子。
来自母亲的爱，来自校长的爱，来自身边同学和朋友的爱，滋养着她成长为一个温暖善良的大人。
长大后的小豆豆还和童年时一样天真直率，正是这种天性，让她始终保持一颗纯洁而乐观的心，勇敢面对人生中的诸多考验。
我们每个人都曾像小豆豆一样，身上有着各种各样的缺点，但天性中的纯真与善良是最不应该被我们遗忘的东西。
也许我们不如小豆豆那般幸运，拥有一个美好的巴学园，拥有一段自由自在、无拘无束的童年时光，但我们能成为下一个小豆豆的妈妈，下一个小林校长，学着用自己的善意和爱心去滋养更多的生命，让更多的“小豆豆”能在这个大千世界中寻到属于自己的那一份自信与勇气。
小林宗作校长原话说的那样：
“无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有优良的品质。在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围的环境的，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早地发现这些‘优良印品质’，并让它们得以发扬光大，把孩子们培养成有个性的人。”
任何人都有闪光之处，如果老师善于发现孩子们的“好”，就会让孩子们自信起来，逐渐变成真正的“好”。
1937～1945，巴学园被毁于二战的战火，小林先生最终也没能再创办第二个巴学园。
《窗边的小豆豆》其实已经不仅仅是儿童读物，里面温暖纯净的教育方式，也治愈了许多成年人。书中的巴学园虽然在 1945 年的东京空袭中毁于一旦，但它的真实存在至今仍激励着许多投身教育的理想主义者为之奋斗。
其实，与其说这是一本一个小家伙的成长传记，不如说是一个带有强烈的个人魅力的校长的教育宝典。最后，我想通过我的理解来总结一下下对于孩子来说最宝贵的是什么，我觉得应该是这两个：最大程度的可支配的自由，教养者最大善意的温柔。
《窗边的小豆豆》这本书——在育儿类里面很有名气的书，作为孩子的家长，或者从事教育工作的你，最好抽出点时间来看一下。
