概括主要内容
一、提取记叙文的六要素
1、时间
2、地点
3、人物
4、事件的起因
5、事件的经过
6、结果
二、整合记叙文的六要素
谁+为了什么(怎么样了)+做了什么+怎么做(怎么样了)+结果如何
三、要求:表述简洁,表达充分。
我们以这幅图加以说明。
这是一幅漫画,写的是爸爸、妈妈挥汗如雨,抬着书包送“我”上学或者是上辅导班的情景。
时间:我们根据他们穿的衣服来进行判断,应该是夏天的早晨。
地点:上学的路上。
人物:三个人:爸爸、妈妈和“我”。
事件的起因:早晨,“我”去上学,爸爸、妈妈两人抬着书包送“我”。
经过:爸爸、妈妈抬着书包,挥汗如雨,可见书包的沉重,这是运用了夸张的艺术手法。
结果:一个书包,爸爸、妈妈两个人抬,都累得挥汗如雨,一个稚嫩的小肩膀怎么能背得起来。“我”小小年纪戴上了眼睛,是学习造成的吗?言有尽而意无穷,留给人们很多想象的空间。