还有不到二十天，就要迎来期末考试了。很多班级都已经结束了新课，进入复习阶段了。一年级语文字词句的掌握是关键，所以复习的第一步就是整理课文，扫清字词句的障碍。这张试卷把各种字词句的题型都罗列出来了。父母有时间可以让孩子做做，对掌握字词句，提前熟悉考试题型很有帮助。
第一题是读拼音写词语，考查的是对一类字的掌握情况。一类字就是我们通常说的田字格里的生字，可以说是每次考试的必考内容。一般这样的题目会来考的是这个学期内学的两个都是生字组成的词语。比如认真，高兴，已经，远近等这样的词语，这张试卷所选的词语里除了病房的房字不是一类字里的，其它词语都是很有代表性的。字词是要年级的重点内容，所占分值也较多。要求孩子一定要认真书写，养成良好的书写习惯。
第二题，加一加，减一减变新字是我们经常讲到的学习新字的方法。学习新字时，老师一般都会问学生：我们怎么来记住这个生字呢，学生就会提到熟字加一加，或减一减变新字的方法，这也是一个重点要掌握的内容。
第三题考查的是量词的用法，量词的重复表示的是数量多的意思。如试卷中一把把，一颗颗等。学会正确使用量词才不会在平常说话，写作文时闹笑话。
第四题，选择合适的词填一填。这一题主要是考查动作词的正确使用。
第五题是辨字组词。这一题考查的是形近字的区分。也是孩子很容易弄错的题。尤其是这一题里两个座，坐的区分。虽然上课时老师讲过不知多少遍，可仍然有孩子分不清。还有两个近，进，这两字也是经常会弄错的。因此，这方面的练习要让孩子多做一做。
第六题，把词语补充完整。这些词语都是本册书中的重点四字词语。不仅考查了孩子对四字词语的背诵记忆情况，还要孩子能正确书写。
第七题，根据词语给多音字注音。这个题目难度较大。孩子不仅要准确认出这些字。还要能准确写出拼音。通过多次考试写话中拼音的书写情况。很多学生的拼音有反生的情况，能说但是不能正确书写的孩子还有一大部分。做这样的题不仅让孩子巩固了多音字的认读，也等于让孩子重新巩固的一遍拼音。
第八题，用““画去不正确的字。这一题考查字形近字，同音字的区分，及正确的使用。这一题的难度也不小，因为一年级的小朋友思辨能力还较弱，要正确区分这些同音字，形近字还要多加强练习。像第一小题里面渴和喝是很容易弄混的。这里有个口诀：有口来喝水，有水不口渴。其它题也可和孩子一起编一些简单易记的顺口溜，这样就更容易区分。
第九题，照样子，变一变。这一题 还是识字方法的具体应用，和第二题的题型有点相类似。
第十题，读句子，写出句子中的反义词。这一题 要告诉孩子，反义词的两个词语的字数是一样的，一个字就对一个字，两个字就对两个字的词。词性也是一样的，动词对动词，形容词就对形容词。
第十一题，照样子写一写。第一小题是叠词的使用，第二小题考查的是把字的短语。第三小题考查的是带颜色的ABAB式的词语的应用。
第十二题，将句子补充完整。这一题全部是课文中要求背诵的内容。主要是学过的古诗，及园地里的日积月累。这个学期快要结束了，还背不到或写不到的孩子要抓紧时间背诵，默写。
第十三题，把下列句子组成句子，并加上标点符号。
句子是一年级孩子的难点。很多孩子还不懂得进行逻辑思考。他们写句子凭的都是语感。如果孩子读书少，语感不强，这一题就很容易出错。第二个要注意的是很多孩子写完句子的，经常忘记给句子加上标点，因此要多加提醒，让孩子养成细心的习惯。
