四年级上《古诗三首》：诗句表达哲理的理解，感悟细致观察的意义
一、学习目标
有感情地朗读课文；背诵课文；默写古诗。借助“注释”，结合生活实际，了解诗歌意思，感受夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景象，体会诗人细致观察的功力。联系全诗，结合生活实际，能说说对诗句表达的哲理的理解，感悟细致观察的意义。
二、初读古诗，掌握生字新词，积累多音字
1.生字
暮mù（暮色）
吟yín（吟诵）
题tí（题诗）
侧cè（侧门）
峰fēng（山峰）
庐lú（庐山）
缘yuán（缘故）
降xiáng（降伏）
阁gé（阁下）
费fèi（费事）
须xū（必须）
逊xùn（逊色）
输shū（输入）
2.多音字
似
sì（好似）
shì（似的）
降
xiáng（投降）
jiàng（降落）
三、细读古诗，翻译诗句，了解主题
1.暮江吟
【作者】白居易 【朝代】唐
一道残阳铺水中，
半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，
露似真珠月似弓。
注释
暮江吟：黄昏时分在江边所作的诗。吟，古代一种诗体。
残阳：落山的太阳光。
瑟瑟：原义为碧色珍宝，此指碧绿色。
可怜：可爱。
真珠：即珍珠。诗中的真是真假的真，而并非珍珠的珍。
月似弓：上弦月，其弯如弓。
九月初三：农历九月初三
译文：
傍晚时分，快要落山的夕阳，柔和地铺在江水之上。晚霞斜映下的江水看上去好似鲜红色的，而绿波却又在红色上面滚动。九月初三这个夜晚多么可爱啊，岸边草茎树叶上的露珠像稀少的珍珠一样，而升起的一弯新月像一张精巧的弯弓。
2.题西林壁
【作者】苏轼 【朝代】宋
横看成岭侧成峰，
远近高低各不同。
不识庐山真面目，
只缘身在此山中。
注释：
题西林壁：写在西林寺的墙壁上。西林寺在庐山西麓。题：书写，题写。西林：西林寺，在江西庐山。这首是题在寺里墙壁上的。
横看：从正面看。庐山总是南北走向，横看就是从东面西面看.
侧：侧面。
各不同：各不相同。
不识：不能认识，辨别。
真面目：指庐山真实的景色，形状。
缘：因为；由于。
从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我人身处在庐山之中。
3.雪梅
【作者】卢钺 【朝代】宋
梅雪争春未肯降，
骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，
雪却输梅一段香。
降：服输。
骚人：诗人。
阁笔：放下笔。阁，同“搁”放下。评章，评议的文章，这里指评议梅与雪的高下。
梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。难坏了诗人，难写评判文章。说句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。
四、品读古诗，了解主题
1.《暮江吟》这首诗中，作者赞美哪些景物是“可怜”的?
