4、索溪峪的“野”
自主学习
一、下列加点字的读音全部正确的一项是 ( B )
B、窈(yǎo)窕 缠绕(rǎo) 截( jié)断 卵(luǎn)石
二、根据意思,从文中找出相应的词语。
1、(蜿蜒):(山脉、河流、道路等)弯弯曲曲地延伸的样子。
2、(随心所欲):一切由着自己的意思,想要怎样就怎样做。
3、(不拘一格):不局限于一种规格或方式。
三、认真读课文,回答下面问题。
1、熟读课文,体会一下题目中的“野”的意思。
“野”指的是索溪峪的野性的美,是没有经过人工修饰的天然美。
2、课文从哪几个方面写了索溪峪的“野”?仔细阅读课文,完成下表。
品读感悟
1、品读1:似在细语的 “热恋情人” ,……姿态万千 的 “窈窕淑女” ,
2、品读2:想象成“ 野孩子 ”
课堂达标
一、结合语境,选出下列句子中“野”字的意思。
野:A、野外 B、不是人工饲养或培植的 C、蛮横不讲理;粗鲁没礼貌 D、不受约束
1、野(D)性 2、野(C)蛮 3、野(B)花 4、田野(A)
二、先把下列词语补充完整,再选词填空。
望而(生)(畏) (婷)(婷)玉立
返璞(归)(真) (怦)(怦)直跳
1、我的心怦怦直跳。 2、使人 望而生畏 。
3、会有 返璞归真 的感觉。 4、如 婷婷玉立 的少女。
课后练习
一、比一比,再组词。
峰(山峰) 峪(嘉峪关) 赌(打赌) 怦(怦怦心跳)
锋(锋利) 浴(洗浴) 堵(堵车) 坪(草坪)
二、写出下列句子所运用的手法。
1、索溪尤其爱跟山路哥哥闹着玩( 拟人 )
2、则好似“窈窕淑女”。( 比喻)
3、像……,自个儿闹着玩去了。( 比喻、拟人 )
4、怎不叫人留恋呢?( 反问 )
5、我们的心也怦怦直跳。( 排比、拟人 )
三、认真阅读课文第二自然段,回答问题。
1、按要求改句子。 这种美,是一种惊险的美。
改为反问句:这种美,难道不是一种惊险的美吗?
改为感叹句:这种美,真是一种惊险的美啊!
改为双重否定句:这种美:不能不说是一种惊险的美。
2、填空。
(1)从本段中找出概括索溪峪山的特点的句子, 山是野的。 。
(2)作者从 惊险的美 、 磅礴的美 和 随心所欲、不拘一格的美 三个方面描写了索溪峪山的野性美。
(3)这一段采用的写作方法是( B ) B、先概括描写后具体描写