部编语文八下专项：词语理解与运用
1．下列词语解释有误的一项是()
A．叹为观止：指看到的事物多到了极点。
B．戛然而止：形容声音突然中止。
C．销声匿迹：指不再公开讲话，不再出头露面。形容隐藏起来或不公开出现。
D．目空一切：指一切都不放在眼里，形容骄傲自大，什么都看不起。
2．下列词语解释有误的一项是()
A．噤若寒蝉：像寒秋的蝉不再鸣叫，形容不敢作声。
B．接踵而至：指一个接一个地来。比喻来的人相继不断或事情不断地发生。
C．归省：指远游的人回家。
D．五彩斑斓：形容颜色多，色彩错杂灿烂且耀眼。
3．下列词语解释有误的一项是()
A. 挚爱：真挚地爱。
B. 霎时：很长的一段时间。
C. 挑拨离间：挑弄是非，破坏团结。
D. 暴风骤雨：来势急速而猛烈的风雨，比喻声势浩大、发展迅猛的群众运动。
4．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是()
真正的诗意，不应只是优雅时光里读书弄茶的闲情逸致，更应是纵使身处________，依然不忘抬头看那柳梢的月、檐角的星。诗意不能带你渡过所有现实的难关，却能________智慧，________心灵，让平凡的生命，身在井隅，心向璀璨，追寻属于自己的不平凡。
A．困境启迪抚慰
B．困境 启发 抚恤
C．困难 启迪 抚恤
D．困难 启发 抚慰
5．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是()
所谓成功，就是专心的人彼此之间长期竞争而产生的________，专心未必就能夺得冠军，还要看天分和机缘。然而在“专心”的行列里，________站在最后一名，也还是置身于精英之列，比那些玩忽怠惰、因循无知的人________很多。
A．结果虽然率先
B．后果 即使 领先
C．结果 即使 领先
D．后果 虽然 率先
6．填入下面语段横线处的关联词最恰当的一项是()
人们的烦躁症来自社会结构的不稳定。________你总在担心，________这个机会不抓住，你________会被社会抛弃，所以我们一定会急躁起来。我们不顾规则，相信抓到手的________是硬通货，排队等待的永远都只是愿景。
A．所以因为才就
B．由于如果才就
C．而且如果就才
D．因为如果就才
7．阅读语段，按要求完成下面的题目。
①接受帮助是成长的便捷之路。②玉不琢，不成器。③________是金子，________要经过开采、筛洗、熔炼、提纯，才能闪闪发光。④少年儿童的成长过程，就好像________、________的过程。⑤想成长得好，就要接受老师、家长、同伴的帮助。⑥那些帮助你的人就像好的玉石工匠，用他们的智慧呵护你的成长之路。
(1)请给第③句补上一组恰当的关联词语，并写在下面的横线上。
_____________________________________________________________________
(2)请将下面的语句依次填写在第④句的横线上。(只填序号)
A．陋石变美玉B．金子发出光芒
8．依次填入下列句中空缺处的词语最恰当的一项是()
(1)“一带一路”抓住互联互通这个关键，聚焦经济合作特别是基础设施建设，________沿线国家和本地区发展的共同需要，为沿线国家优势互补、开放发展创造崭新的机遇。
(2)教育部等九部门颁发文件强调，要将思想、道德、心理教育和依法惩戒威慑相结合，切实做好________中小学校园欺凌和暴力事件方面的工作。
(3)微信等新媒体能够满足人们对于信息的需求，________无法代替诵读经典所带给我们的心灵上的收获。
A．适合防治因而
B．适合 防止 却
C．契合 防止 因而
D．契合 防治 却
部编语文八下专项：词语理解与运用参考答案
1．[解析] A叹为观止：指赞美看到的事物好到极点。
2．[解析] C归省：指出嫁的女儿回娘家看望父母。
3．[解析] B霎时：指极短的时间。
4．[解析] A本题考查正确运用词语的能力。“困境”指困难的处境；“困难”指工作、生活中遇到的不易解决的问题或障碍。根据第一空前面的“身处”可知，此处应填“困境”。“启迪”和“启发”，二者都有开导使人有所领悟的意思，区别在于“启迪”侧重在精神、知识等方面的开导、引导，多用于书面语；“启发”多针对具体的对象，使用范围较广。结合第二空后面的“智慧”可知，此处应填“启迪”。“抚恤”一般指(国家或组织)安抚体恤因公受伤、致残或因公牺牲及病故的人员；而“抚慰”往往指帮助其从错误、忧虑中醒悟过来，更贴合上文的“难关”和下文的“心灵”。
5．[解析] C“结果”指在一定阶段，事物发展所达到的最后状态，而“后果”指最后的结果，多用于坏的方面。结合语境，第一空应填“结果”，由此可排除B项和D项。第二空考查关联词语搭配，由句后的“也”字可知，此处应填“即使”，排除A项。
6．D
7．(1)即使也
(2)AB
8．D
