11月份这就快要过完了，女儿的语文和数学也要眼看着就学完上册了，又要迎来这学期的期末考试了，时间真是不经意间就溜走了，总感觉女儿才上一年级没多久啊。
前期不管怎样，也算是跌跌撞撞走到了现在，无论是以前欠缺的语文阅读还是数学排队问题，现在女儿都已经克服了，即使再复杂的阅读，现在基本都能应付了。就在我稍稍松一口气的时候，又迎来了新的问题。
昨天语文又进行了一次第五单元的摸底测试，先不说分数，关键是一道照例子写句子的题型又不会做了，大家看一看。
其实这道题只是稍微增加了些许难度，先有词语，再加上形容词，再组成句子。这题型在以前的练习册中的确没有出现过，经常出现的只是组词，再组成句子。
你们看我女儿做的，倒是没空下不写，而是写得满满的，让人看来真是又好笑又好气。
这类题目说实话，对于一年级的孩子来说，的确有点小难，尤其是最后这道三个填空，有点让孩子摸不着头脑，几乎班里一半的孩子都错了。
其实对于这样的题目，我觉得要想提高的话，就是要平时多和孩子练习类似的题目吧，平时说话也要尽量加入形容词，多说几句。比如：今天天气真好，阳光普照，照在身上暖和和的。
而不要只是说：今天太阳真好！
当然词汇量的储备是需要大量的阅读来提高的，可阅读是需要积累的，而不是看一遍就能速成的，但在现阶段，要想让孩子做会此类题目，只能先讲明此类题目的做法，让孩子自己想象，不要小看孩子，只要明白了题目，任何句子都能想象出来。但平时在于孩子的讲话中也要尽量的注意词语、词汇，潜移默化似地影响他们。
还有一种方法能解决的就是做题，题做多了，自然就不陌生了，自然而然就会了。只是大量刷题会占据孩子的课余时间，给孩子无形中增加了压力，我觉得可以刷题，不一定非让孩子做出来，家长可以拿着题目和孩子一起做，让孩子将答案说出来这样既省时间，又锻炼了孩子的口才，还能促进亲子关系，一举多得呢。现在我和女儿就开始这样的练习了，孩子也觉得没压力，也很喜欢我这样和她一起做题目。
下面我是我孩子一起刷过的题目。
好了，今天的分享就到这，我是凡妇俗女，文章是我的原创文章，希望大家能喜欢。如果大家在育儿的过程中遇到什么问题，可以关注我，给我留言我们一起探讨和交流育儿经验，在育儿的路上相互扶持，走得更远，让孩子们更健康快乐地长大。
