广东高考英语听说考试 CELST故事复述 Part C Retelling的目的是通过语言输入考查学生的语言产出能力。
2020年CELST四套试题长度
考生可以根据往年故事的句数划分草稿纸，一行一句，预先画好行数并标号。
Part C评分标准 （满分24分）
考题要求
从内容的完整性、语言表达的准确性以及语音语调流畅度等角度进行考查。
1. 内容的完整性
核心信息是在复述过程中必不可少的内容，也是机器评分时的采分依据。因此，理清故事的核心信息点，是保证复述内容的完整性的第一步。
2. 语言表达的准确性
包括时态、语态、人称、语序、句子结构和成分等的准确使用。在听音频做笔记的时候要有意识地留意这些语法点，向原文靠拢，以避免不必要的错误。
3. 语音语调及流畅度的综合评价
语音语调尽量与朗读者的靠近，包括单词的发音，句子的语调和节奏等。复述时，要保证语言的流畅度，避免断断续续，复述时做到流畅地把内容完整复述，一旦出现卡顿现象，都成为扣分点。
考生在Part C中的存在问题
1. 无速记技巧
2. 单词读音不准
3. 复述过于简单，遗漏很多细节
4. 仅仅把所提供的中文故事大意简单翻译为英文
5. 未对准话筒而造成录音不清晰
Part C Retelling 考生须知
★ 小故事
★时态tense：一般过去时past tense
★过渡词 transitional words &连接词 linkers
解题技巧
1. 在记叙文中常用时间顺序的连词或连接词来叙述故事发展的先后或做某事的过程。
one day /morning, on one’s way to, at first, then, later, afterwards, soon, before, after, when, while, as soon as, since, during, eventually /finally /in the end, immediately 等。
2. 符号速记Use special signs 或者简单中文
解题过程
第一遍，以理解和脑记忆并梳理故事脉络为主，速记最为重要的关键词；
第二遍，补全关键词 ，尽可能呈现完整的信息语块。
诀窍 Tricks of the Trade
① 听，每句话当成一个信息块来捕捉；
② 记，一个信息块写一行。
学会边听边记
用阿拉伯数字记数字，用字母代替地名和人名，单词用符号、缩写、简笔画或中文等。
学会捕捉关键词
① 把注意力集中在实词上；
② 注意表转折、否定、和递进的词。
总结
1. 善用梗概和关键词。从梗概猜大意，用关键词串联故事；
2. 形成一套适合自己的做笔记方法。可从关键词展开来做笔记，也可按顺序记录听到的重要的信息，第二遍播放时补充细节内容；
3. 复述时注意人称和时态的正确使用，厘清人物关系，紧抓主干内容；
4. 复述过程中不篡改原文意思，也要灵活变通。如：直接引语变间接引语，复杂句变简单句等；
5. 复述时间是足够的，把记下来的细节都复述完毕。一些错过的细节，很可能就是扣分点；
6. 保持流畅复述，尽量不出现卡顿现象。这需要经过日积月累的训练，提高应变能力和口语表达能力。
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