学习经验：英语听力 怎么练习 才能提高？

这篇文章，学长想和大家分享一下，英语听力，怎么练习，才能提高？

无论是升学考试，还是考各种证书。英语听力所占的比重，还是比较高的。曾经，学长的英语听力也不好，但是经过各种尝试和探索，这里给大家分享一下我练习英语听力的经验。

第一个经验：研究听力原文和材料

同学们拿到英语听力题的时候，第一件事就是先做题！其实在练习阶段或者提高阶段，我们可以先不做题。

咱们可以找一套合适的英语听力题，把听力原文找出来。对照听力原文材料、问题、答案，做好标记。在原文中，把正确答案出现的位置，勾出来。

其实同学们会发现，英语听力的原文如果直接呈现在你面前，你看文章，完全可以结合问题，找到正确答案。

但是在你听的过程中，就捕捉不到正确答案。

因为你大脑中，对接受听的刺激，适应性比较低。

当你开始认真对待听力，想要提高听的水平，你可以一边看，一边听。当刺激到了一定程度，你就可以脱离文章，不用看，直接听。

第二个经验：研究问题规律

有的小学、初中英语听力考试，直接把问题给你。

你先看到的是问题，然后再去听。这是有针对性的，非常容易提高。只要你听得多，单词储备多，英语听力自然就能提高！

但是到了大学，同学们考大学英语四级和大学英语六级，听力的问题不在你的卷面上。这就需要大家提前猜一猜，出题人会考哪些问题？

很多情况下，要在问题出现之前，预测正确答案。这里就要求同学们研究考试真题，包括咱们之前做的努力，研究正确答案出现的位置，各种类型题目，可能会考什么问题？

一套题，你可以练习五遍、六遍，甚至是十遍。到最后，当你熟悉的单词，再一次出现在听力材料中的时候，你就会非常敏锐地识别了！

第三个经验：干扰选项分析

听力练习到最后的阶段，一般我们都可以分析出干扰选项，直接排除。

比如：有的选项里，出现一些在听力中没有涉及到的内容。有的选项，明显和其他选项格式不一致。还有部分选项，用词太肯定。这些情况，通常都不会作为正确选项出现。

第四个经验：任何考试都有规律

其实，任何考试都是有一定规律的。这里需要同学们，有针对性地研究自己要面对的考试！

最好的方法就是把近十年的真题，全都找出来。每一个单词和句子都对照着看一遍，反复听！提取频率最高的内容，加以利用。

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