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知道在外国人眼中“中文”有多难学吗?某节目中老外读这样句子:单老师说单于单枪匹马迎敌。然后画面就好玩了:各种奇怪的发音能让人笑出隔夜饭!
然后网友神补题:
校长说:‘校服上除了校徽别别别的,让你别别别的别别别的,你非得别别的。’”,请问文中的“别”有几种意思?老外想大喊,到底在说什么?
笑罢,不少网友表示:再也不说英语难学了!的确,中国汉字实在是博大精深,单是一个“多音字”就能把人搞到绝望!别说对外国人是个挑战,就连中国人读起来也是相当“打结”!
这不,最近小学生“才气侧漏”地写下绕口令的造句火了!哪怕你是语文老师,第一次读也是舌头打结,第二次读却发现没毛病!
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用“上”才造句:多亏跑了两步,差点没上上上上海的车!4个“上”字意思却各不同,对造句的小学生,只能说:在下佩服!
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用“不”造句:请不同意不下课的同学不要不举手!别说老外,就是中国人也要读两遍,内心一串疑问飘过:我到底该不该举手?
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用“把”造句:今天下雨,我骑车差点摔倒,好在我一把把把把住了。哈哈,4个把字意思又各不同,想象如果老外遇到这个句子是什么画面?
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用“过”字造句:来过杨过生活过的地方,小龙女动情地说,我也想过过过儿过过的生活?反正小编是认真读了三遍才读通顺的!
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用“行”造句。小编觉得把这句读通顺的汉语等级考试肯定过了!26全“行”字,到底到闹哪般!话说这比开篇的那个难多了,真不敢想象老外遇到这样悲伤一定那么大,那么大!
小学语文造句技巧4个总结
“造句”是小学生必备的基本能力,也是小学语文的考察点。尤其是对于低年级的孩子来说,需要慢慢去积累。刚开始的时候掌握的知识和技巧都比较少,学起来难免会遇到难题,考试的时候也常丢分,这都是正常现象,下面就给大家分享造句的4个实用技巧:
第1招:多听多思多模仿。造句这个技能在训练上,需要三个多:多听多思多模仿。多听就是要让孩子多见识好词好句,孩子通过大量阅读,让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能”去理解词意,熟能生巧。
第2招:多理解词语,多积累词语。家长平时跟孩子进行亲子阅读时,可以多提示孩子对某个词语的理解,并引导孩子换一个词在具体语言环境中去运用。
第3招:词语大串连。家长在指导孩子写话或说话(造句)时,可以使用几个相关的词语引导孩子造句。
第4招:多用关联词讲话。比如“屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得一清二楚。
家里孩子的你,赶快试试吧。