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不辅导作业父慈子孝，一辅导作业鸡飞狗跳。相信这是每个辅导“神兽”们写作业家庭的真实写照。而作业中的“王炸”是什么？当然是作文了！
“平时看个动画片都能滔滔不绝分析剧情小话痨，提起笔来写作文却一句话都憋不出来！”我的闺蜜经常跟我这样抱怨她的儿子。而且，更让她发愁的是，儿子已经把写作文当做了一件非常痛苦的差事，有一次甚至在作业里写了这样一句话：“人世间最痛苦的事就是——写作文”。
你知道吗？写作文有困难的孩子绝对不在少数。有数据表明，9成小学生深受“写作困难症”的困扰，其中高达89.3%的学生直接表示，厌恶、甚至害怕写作。
为什么会害怕写作文呢？因为面对题目的范围，孩子不知道自己要写什么，也不知道该怎么写。说白了就是没有思路，而有思路是孩子有思考能力的体现。
孩子的思考能力没有建立起来，就导致他脑子里可能有很多想法和词语，但就是没有办法把它们组织成句子写下来，更别提把句子组合成条理清晰的一篇文章了。为了解决这个问题，中国科学院心理研究所的博士沈红亮，出版了一本专门快速提升孩子思考力和逻辑思维能力的书：《八大逻辑图》。书中一共列出了8种训练孩子思考能力的逻辑思维图，能把孩子头脑里的思维，用画图的形式清晰表现出来。
而组合运用其中的3个，就能快速的帮助孩子快速的构思一篇作文，有逻辑有思路的开始写作文。我们一起来看看吧。
首先我们来看第一步，用圆圈图来联想内容。
圆圈图是训练联想能力的工具，属于一种训练发散思维的工具。
圆圈图中间是主题，围绕着这个主题，孩子可以把联想到的事物都画在外面的大圈里。
它不仅可以帮助孩子拓宽思路，让孩子的思维更加活跃，而且还可以让孩子对问题的思考更加全面。就好像给孩子脑中的思维小人定了奔跑的方向，有了方向，孩子的思维小人就会跑得更远，探索更多的内容。
所以，圆圈图特别适合在孩子写作文的时候，来帮助他确定写作的重点。
具体可以这样做：
加入作文的主题是“我最喜欢的动物”，孩子非常喜欢家里的宠物狗，那么家长就可以开始带着孩子来围绕狗狗这个主题来展开联想了。
我们可以跟孩子一起，把能想到的，跟狗狗有关的信息都写下来，写得越多越好。注意哦，家长千万不要给孩子规定方向，这个阶段就是他发散思维，尽情联想的时候。
好了，经过了联想，相信孩子已经在圆圈图里画上了好多信息。
下面进入第二步，用树形图来梳理内容。
经过了第一步，孩子已经知道了原来围绕这个主题，我可以写这么多内容。可是，现在这些细细碎碎的小点，在孩子的脑子里是分散的，这个时候就需要梳理成有逻辑的思路。
树形图隆重登场啦！
树形图是训练分类能力的工具，能把杂乱无章的思路，梳理得非常清晰。树形图可以用在生活的各个方面，让孩子不论是思维还是生活习惯都变得井然有序。
那树形图怎么用在写作文上呢？话不多说，上图！
我们可以看到，刚刚孩子通过联想做出的圆圈图的内容里，有这样几个方面：
外貌、品种、性格、习惯、喜好和相关的成语。
通过树形图的归纳，我们总结出了孩子可以写狗狗的6个角度，这样逻辑就非常的清晰啦！
好啦，到了最后一步了，用流程图来定步骤。
想写的内容和角度，已经在纸面上清楚地列了出来，就剩下怎么写了。
我们清楚最后一个工具图出场：流程图。
流程图是用来表示一件事情的发展顺序或者执行步骤的，它能帮助孩子了解做事情的具体步骤，也能帮助孩子按照顺序整理信息，方便记忆。
那怎么用流程图来帮孩子写作文呢？你可以带着孩子这样玩：
看明白了吗？我们按照总分总的顺序，把之前整理出来的信息，放在了流程图里。
这样，孩子就知道开始，中间和结尾分别要写什么了。按照这个顺序来组织语言，相信很快他就能写出一篇描写狗狗的小作文啦。
好啦，这就是怎么用画三个思维逻辑图的方式，帮助孩子快速构思作文的方法。我们来回忆一下：
第一步，画圆圈图，展开充分联想找到想写的内容。
第二步，画树形图，把分散的内容归类。
第三步，画流程图，根据内容定一个写作的步骤。
是不是简单又好操作？快来带着孩子玩起来，试一试吧！
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