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导语：
同学在家闭关时间不短了，相信大家的寒假作业早己完成。很多地方原定2月17日开学，按照目前的形势，恐怕是无法正常开学了。同学们在家里要做好自我防护，尽量不出门，坚持每天适量运动，增强身体抵抗力。同时，同学们也要对下学期的课文进行预习，待正式开学之后，更快地进入学习状态。
下面，我们一起来预习六年级语文下册第一课《北京的春节》。
这是一篇非常经典的课文，作者老舍先生用充满京味儿的语言，向我们展现了北京传统春节习俗的魅力。我们先来了解一下作者老舍先生：
老舍，(1899—1966)满族人，生于北京。原名舒庆春，字舍予，中国现代小说家、剧作家。中华人民共和国成立后第一位获得“人民艺术家”的称号的作家。主要作品有小说《骆驼祥子》、《四世同堂》，话剧《茶馆》、《龙须沟》等。
再来看看课文内容：
接下来请同学们按照以下步骤进行预习：
1、轻声朗读课文一遍，把课文读通读顺，碰到不会读的字或不理解的词语查字典解决。
2、查字典，在练习本给每个生字注音，组两个词，然后把生字和组词读三遍。
3、默读课文一遍，边读边从文中找出本课要求掌握的词语，写在练习本上，然后把这些词语认真读三遍。
4、大声朗读课文一遍，要求读准字音，读通句子。
5、看看课文后面的习题，把这些习题读两遍，然后带着这些问题再次认真默读课文，边读边思考，把问题的答案写在练习本上。
第一道课后习题参考答案：
课文是按时间顺序写的，其中“腊八”“除夕”“正月初一”“正月十五”这四天的情景描写得比较详细，而对于“过小年”“正月初六”“正月十九”这三天的情景描写得相对简略些。这样处理使文章重点突出，详略得当，有利于读者对北京人过春节的风俗习惯有全面的了解和深刻的认识。
第二道课后习题参考答案：
新年到了，我们家也会提前进行一次大扫除。年三十，还要贴对联，挂红灯同笼。除夕夜，我们一大家子人就围坐在一起吃年夜饭还要熬夜守岁。大年初一我们要给长辈们拜年，长辈们还会给我们压岁钱呢！
第三道课后习题参考答案：
老舍先生多用北京口语中的儿化音，让文章的语言充满了浓浓的“京味儿”。第一句中的“零七八碎儿”“杂拌儿”“玩意儿”就是其中的代表。
另外，老舍先生还大量运用北京市民俗白浅易的口语，把语言的通俗性与文学性统一起来，做到了干净利落，鲜活纯熟平易而不粗俗，精致而不雕琢。第二句中的“闲在”是北京方言，是“悠闲、清闲”的意思，读来具有浓厚的北京味道。
第四道课后习题参考答案：
斯妤的《除夕》节取了春节中的一个点，重点描述一家人在这一天的忙碌，字里行间流露出作者对生活的热爱。
老舍的《北京的春节》语言通俗易懂，描述了整个春天的开始、高潮和结束，时间跨度长，内容有详有略，重点突出，表达了作者对传统民风民俗的热爱。
最后，请同学们用自己的话概括一下这篇文章的主题。
参考：文章主要介绍了北京的春节从腊月上旬开始，直到正月十九结束，这一段时间老北京过春节的习俗。字里行间反映出老北京人欢欢喜喜过春节的心情，也表达了作者对传统文化的喜爱和认同。
结语：
通过预习，相信同学们已经掌握了这篇课文的基础知识点，接下来大家坚持每天有感情地朗读课文，把课文读熟读透，以后在课堂上才能成竹在胸，事半功倍。
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