友情提示：本文共有 2965 个字，阅读大概需要 6 分钟。
提起英语阅读，我们总能想到这样的场景：
一鼓作气打开模拟试题，信心满满算好时间，开始做阅读，心里想着，“今天我肯定只错3个以内，争取全对！”
但是读完题，刚看完文章第一句，甚至第一段还没读完，就直接「三而竭」了。
不是 “每个单词我都认识，可连起来我啥也不认识” 。（微笑.jpg
：）
就是 “我还真是啥也不认识”。（憨笑.jpg
以至于我们一做英语阅读，就自动变成如下表情包
这是做英语阅读时的「第一大黑洞」：看不懂。
这还不止。
有些同学可能基础比较好，单词量说得过去，长难句也不在话下，文章基本看得懂，没有阅读障碍，但就是信心满满地做题，满脸疑惑地对答案。
做题的时候确定百分之百对，但对过答案后发现居然是错的。
这便是英语阅读的「第二大黑洞」：老做错。
除此之外，还有「第三大黑洞」：做题慢。
回忆自己之前英语考试的时候，是不是基本上会遇到这个问题，在阅读上花费的时间有点多了，导致在后面的翻译和写作上时间很紧迫，手忙脚乱地涂完答题卡就收卷了，根本不可能留出时间来查漏补缺。
So, how we fix it?
如果你看英文文章，做阅读的时候能明显感觉到阅读障碍，读不下去，那第一个问题一定是「单词量不够」。
大部分参加专升本考试的同学英语基础比较薄弱，单词量比较低（当然不排除有英语很好的同学，那这部分建议跳读），做题状态如下：
那么对于基础较弱的同学来说，背单词是「提分」和「让学习英语变得轻松」的一条“捷径”。
为什么这么说呢，这里引用一张来自「牛津英文资料库（OEC）」的图片来讲一下原理。
这张图片，第一列表明「词汇量」；第二列代表「你遇到这些单词的频率」或者你可以直接理解为「你对应的英语水平」；那第三列就「举例前述范围内的单词大概长啥样」。
那么显而易见，你从25%到75%只需要把自己的单词量从10增加到1000，这很容易就能达到。
那水平从75%达到90%，需要再多背6000个单词，达到7000的词汇量，有点难，但努努力能达到，大部分中国大学生的英语水平其实是在这个范围内，再加上专升本英语词汇量的范围差不多是4000-5000。
而要从90%上升到95%的水平，就需要多背43000个单词，这太难了，而且没有很大的必要。根据测词汇量的专业网站「testyourvocab」的信息，一个native speaker（英语母语者）的词汇量也就20000-35000。
"Most adult native test-takers range from 20,000-35,000 words."
所以说，对于基础薄弱的同学来说，做阅读困难，是因为大部分的高频简单词汇你还没掌握透，那对你来说英语学习自然是痛苦的，但只要花点时间多背背单词，你就能马上看到「反馈」。
比如，一天背100个单词，并且要拿出集中的时间来记忆。不管是拿单词书还是用背单词的App都可以，但是单词书最好是乱序的，并且按照「艾宾浩斯遗忘曲线」原理去反复记忆。基本上，一个单词要完全记住，你需要见过它至少7-9次。
有同学可能会想argue「背单词」 这个提议，“人都说应该在阅读中联系语境去记单词，这样才能理解单词怎么用，而不应该拿着单词书硬记，否则学会的都是chinglish。”
这句话确实是对的，但仅限于单词量 >=7000的同学，因为他们到了该质变的节点了，而单词量不是很丰富的同学还需要努力做前期的量变。
PS：关于背单词的详细说明和方法，后面会专门写一篇文章介绍，可以先关注一下。
其次是「长难句」这个老大难。
长难句，例如：
The annual migrations of wildfowl（野禽） and many other animals certainly cannot be regarded as a form of exploration， because such movements are actually only shifts from one habitat to another for the purpose of avoiding seasonal climatic variations.
野生禽类和许多其他动物每年的迁徙，当然不能被看作是一种探险行为，因为，这些迁徙活动实际上只是从一个栖息地转移到另一个栖息地，以躲避气候的季节性变化。
对付像这样的句子。
一定要学会「按意群理解句子而不是一个一个单词地去阅读」。这种方法既能加快你的阅读速度，也能帮助你理解句子在讲什么，而不是一看句子那么长就心里发怵。
就像中文里，“你今天吃了吗？”这个句子有三个意群，分别是「你」「今天」「吃了吗」。
而在上面这个句子里，前半句，有三个意群：「The annual migrations of wildfowl and many other animals」「certainly cannot be regarded as」「a form of exploration」。
这其实和划分句子成分，主谓宾/主系表一样的道理，但稍有一点区别在于，一说划分句子成分有些同学可能会花费时间在那纠结：
“这是动词啊，那这是谓语吗，咦，这怎么还好几个动词呢，到底哪个是谓语啊？”然后就把自己绕晕了。
但如果强调划分意群的话，一般就是把带"of""as" 等你翻译不出具体意思来的词的「介词短语」、平常所谓的「固定搭配」「动宾短语」以及「从句」等划出来，把句子一小块的意思理解之后，再整个拼起来，就很容易明白整个句子在表达什么。
此外，再插句题外话，「意群阅读」其实也是一种翻译思维，养成这种阅读习惯后，还能潜移默化提高自己的汉英互译能力。
总出现这种现象，大部分就是因为：
「你审题不对」。
文章你看懂了，题干你看明白了，选项你也知道啥意思，但你就是选错了。
就是因为你没有站在作者的立场去分析他为什么这么写，他要说什么。
那这种怎么办呢？「精读」。
（因为篇幅的限制，会另起一篇文章讲讲精读的具体方法，感兴趣的话可以先关注一波。）
总的来说，精读要选择你错的比较多的或者看的时候心里比较堵的文章。
第一层，解决生词、短语。（这里生词不一定全都是你不认识的词，一些很专业的词汇，比如叶绿体chloroplast，肯定是没必要记的）。
第二层，解决长难句，或者尝试整篇口述翻译。
第三层，分析文章结构，段落结构，概括每一段的大意，整篇文章的中心思想，分析作者怎么展开自己的观点的。
最后，分析每道题，出的点，出题的位置，自己为什么错等等。
一般来说，精读做个4、5篇，你能发现自己有很大的进步。
以下几种情况，你中几个？
阅读障碍（生词、长难句）。一个字一个字「读」，不按意群看句子，甚至嘴里或者心里还要「读单词」。回读，一句话重复看两三遍（其实这还是因为生词和长难句）。一篇文章就4、5道题，但做题还是反复看文章。（按道理，应该是做题只读一遍文章。而实现这一点，就是先读题，再读文章，并且要在题干和文章内做标记，提醒自己这个题可能在文中出现考点的位置）。
其实，提高阅读速度并不难，把单词、长难句基础弄扎实了，速度也慢不到哪里去，其他地方，掌握基本的做题方法和技巧，再多加训练，总结规律；多分析错题，培养题感；这样坚持做下去，英语阅读方面要提高其实并不困难。
文/智博小智
原创声明：转载请标明源自百家号智博专升本。
本文如果对你有帮助，请点赞收藏《干货｜英语阅读3大黑洞：看不懂 老做错 做题慢 怎么办？》，同时在此感谢原作者。
