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日语语法的记忆诀窍都有哪些?

时间:2022-12-17

在说语法记忆技巧之前,我们必须要先讨论一个问题,就是:你的语法是从哪里学的?因为只有知道自己学习语法的来源,才能对症下药地将自己学习的语法记忆牢固

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你有没有算过我们从日语初级,学到日语高级需要掌握多少条语法呢?如果保守地说的话,我们需要掌握最1000多条语法,这么多的语法应该如何记忆呢?

我们虽然学到了N1的水平,但是我们所学的语法,并不能内化为自己的,这应该怎么办呢?今天我们就来详细地说一下日语语法记忆的问题。

在说语法记忆技巧之前,我们必须要先讨论一个问题,就是:你的语法是从哪里学的?因为只有知道自己学习语法的来源,才能对症下药地将自己学习的语法记忆牢固。

你在哪里学习的日语?

如果你是在大学里接受日语教学的,那么你学习的语法是比较细碎的,而且真正接触到日语N1水平的语法,一般是在大三下半学期,所以你学习的时间很长,跨多有3年之久,如果疏于总结的话,你的语法疏于散装式的。虽然学习的精细,但是同时也增加了你的记忆负担,这是大学日语语法记忆的一个问题。

如果你是在校外教育机构学习的日语,那么你接受的语法很大程度上是用来考试,或者是专供娱乐的,那么受到教师质量的影响,学习的语法在广度和深度上,比起大学的日语学习者,多少有点欠缺。如果遇到非日语专业毕业的教师,那么你的语法可能更会缺少一种系统性和综合性。如果遇到好一点的老师,那么教学质量和大学相等的话,那么水平有时甚至会高于一般的大学日语专业的学生。

如果你是的自学的日语,这就不好说了。有些自学日语的同学涉猎广泛,凡是日语教材,无论《标准日本语》,《大家的日语》,《新标日语》等都能倒背如流,而且对于日本的日文版的文学作品,有关于日本的论文都读过的自学者而言,他们的水平甚至比大学老师都高。但是如果是一般的日语学习者,恐怕接触的日语资源有限,所以学习的知识不仅不全面,而且学习上没有一个完整的系统,所以关于语法记忆这块,是非常吃力的。

日语语法记忆的诀窍有哪些?

说道日语语法记忆的诀窍,我们总体上应该从4个方面进行分析,其实这些记忆技巧,不仅仅对已经学过日语的小伙伴有用,对于没有学习过日语的小伙伴们同样有帮助。

日语语法的三大框架

说到日语语法记忆的三大框架,很多人感觉熟悉,但是也有一部分人感觉陌生,这究竟是什么呢?

其实在我们学习日语的过程中我们会发现,日语中所有的语法结构,都只是在“存在句”“判断句”和“动词句”之间切换。比如我们的“…は…です”,就是我们所熟知的判断句,无论“です”的是过去式,现在式还是否定式,整个句子结构不会变。

基再比如我们“…は…にいます/あります”和“…に … がいます/あります“这两个表示存在的句子中,只要确定要有意识的东西就用“います”,无生命的东西就用“あります”基本就不会出现错误。

比较麻烦的是动词句,它经常使用“名词が/は动词”的这种结构,后面的动词因为会出现最少28种变形,所以容易把我们搞晕,但是只要动词必备的7个形,和4个态都掌握了,那么无论它再怎么变化都不必害怕。

正因为日语的语法都离不开这三大结构,所以我们在学习语法的时候,要有一个大局的观念,然后在大框架下来追求细节。

从分析词性的角度上记忆语法

说到日语的词性,我们应该都不陌生,日语中经常出现的词性,也就只有5种,动词,形容词,形容动词,副词和名词这几类。那么我们记忆语法和词性有什么关系呢?其实关系太大了。

比如只有动词,形容词,形容动词,副词可以直接放在“です”的前面使用,而动词就不可以,动词只能用“ます”来结尾,如果你想将动词放在“です”前面,必须将动词名词化处理。

再者,也可以使用词性来分析日语的语法,如果一个语法是名词开头,比如说“ようです”“わけです”等等,我们就可以从词性的修饰上来记忆,如果这些词前的接续词是名词的话,就需要加上“の”,如果是形容词的话,可以直接加上,如果是形容动词的话,一般需要加上“な”,如果是动词的话要么用简体形,要么就需要用基本型。几乎所有的日语语法,都满足这个接续条件,所以这就是我们要从词性上分析语法记忆的原因。

注意同类语法的辨析与比较

在记忆语法的时候,要对两个,或者两个以上相似的语法进行比较,因为在日语考试中会经常出现语法辨析的题,所以我们要将属于同类的语法归类在一起。

比如表示推测的“そうです”“ようです”“らしいです”“でしょう”“かのもしれない”,或者表示全是……的语法:“ずくめ”“まみれ”“だらけ”“ばかり”等这些,要归类在一起。这样的话,不仅能够加深我们对语法的理解,而且也有助于我们在做题的时候做出正确的选择。

除了同类语法的辨析之外,我们还要对长得像,但是意思相差很远的语法进行比较,比如说“どうですか”“どうしてですか”等,因为这些语法乍一看非常相似,但是实际应用的意思却相差太远,如果不小心用错就会犯低级的错误,因此它们也是我们需要比较的语法,这些辨析的语法,都需要我们一个个地去动手总结。

语法记忆要划分大小

在语法记忆上,不仅要比较相似的语法还要区分大小,我们习惯将这种记忆方法叫做“组团”。因为1000多个语法太多了,如果一个个去记忆太难了,所我们就分批记忆,将大语法和小语法区别记忆。

比如像日语中的敬语,它们算是一个大语法,日语中动词,形容词和形容动词的活用,又算一个大于法,接下来日语中的授受动词又是一个大语法,而上一个问题中辨析的语法,它们属于中等语法,再者就是一些细碎的小语法,自己只有一个意思,在日语语法中是单独的存在,这类语法叫做小语法。这样一分配,我们记忆的数量虽然没有变,但是在视觉上确实是变小了,也容易记忆了。

以上就是记忆日语语法的一些小技巧,如果有朋友有更好的技巧,欢迎补充哦。

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