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古诗文限时练习1
阅读古代诗歌，完成下面小题。
中秋月①
苏轼
暮云收尽溢清寒②，银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好，明月明年何处看。
【注】：①该诗是苏轼任职徐州时与其弟苏辙中秋相聚所作。②清寒：这里指月光清亮。
9．简要赏析“暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘”这两句诗。
10．诗的后两句表达了诗人怎样的感情？
【答案】
9．这两句描写了中秋月圆的美景。“溢”本来写水，此处用来写月光，写出了月光如水满而流出的动感，突出了月光的清亮和动态美；“转”字写出了月亮的运行状态，“玉盘”则通过比喻写出了月亮的浑圆，突出了月亮的形态美。诗人寓情于景，表达了对中秋月圆人团圆的欢乐喜悦之情。
10．表达了诗人对亲人团聚的珍惜和对未来相聚的渴求（期盼）忧虑（担忧）、哀伤。
阅读下面文言文（选段），完成下面小题。
庆历初，元昊围麟州二十七日。知州募吏民有能通信求援于外者。王吉应募。知州问：“须几人从行？”吉曰：“今虏骑百重，无所用众。”请秃发，衣胡服，挟弓矢，赍①粮饷，为胡人。夜缒②而出，遇虏问，则为胡语答之。两昼夜，然后出虏寨之外，走诣府州告急。府州遣将兵救之，吉复间道入城，城中皆呼万岁。
吉尝从都监王凯及中贵人③将兵数千人，猝遇虏数万骑。中贵人惶恐，以手帛自经④，吉曰：“官何患不死？何不且令王吉与虏战？若吉不胜，死未晚也。”因使其左右数人守中贵人，曰：“贵人有不虞⑤，当尽斩若属⑥。”因将所部先登，射杀虏大将，虏众大奔，众军乘之，虏坠崖死者万余人。
吉每与虏战，所发不过一矢，即舍弓肉袒而入，手杀数人，然后反，曰：“及其张弓挟矢之时，直往抱之，使彼仓卒无以拒吾，而成擒矣。吾前后数入其阵，未尝发两矢也。”
时又有张节，与吉齐名，皆不至显官而卒。
（选自宋·司马光《涑水记闻》，有删改）
（注释）①赍（jī）：携带。②缒（zhuì）；用绳子栓着人、物从高处往下送。③中贵人：专称显贵的侍从宦官。④经：上吊。⑤虞：意料，预料。⑥若属：你们这些人。
22．解释下列句中加点的词语。
①请秃发，衣胡服（_______）
②走诣府州告急（_______）
③因将所部先登（_______）
④手杀数人，然后反（_______）
23．用现代汉语写出下面两个句子的意思。
①知州募吏民有能通信求援于外者。
②官何患不死？
24．王吉智勇双全，他的“智”表现在哪里？请概括。
25．最后一段蕴含作者怎样的褒贬？
褒：
贬：
【答案】
22．①穿 ②到 ③率领 ④通“返”，返回
23．①知州招募能够出外送信请求增援的官吏和百姓。
②大人为什么担心死不掉呢？
24．（1）乔装求援；（2）率部先登，射杀敌军大将（或“擒贼先擒王”）；（3）以快制敌，敌军无法应对。
25．褒：对王吉功高的赞美（或“欣赏”，或“充分肯定”）。
贬：对朝廷没有重用王吉的批评（或“不满”）。
古诗文限时练习2
阅读张琰①的《出塞曲》，完成小题。
腰间插雄剑，中夜②龙虎吼。
平明登前途，万里□□□。
男儿当野死，岂为印如斗③。
忠诚表壮节，灿烂千古后。
【注】①张琰，南宋广陵人。②中夜：半夜。③印如斗：斗大的印章，喻高官厚禄。
22．请将“首”“不”“回”三个字按恰当顺序填入颔联空格中。
23．全诗表现了诗人怎样的生命价值观？
【答案】
22．“不”、“回”、“首”
23．全诗体现出诗人的刚烈之气和报国之志。
阅读文言文选段，完成下面小题。
熙宁十年秋七月乙丑，河决于渲渊①，东流入钜野，北溢于济，南溢于泗。八月戊戌，水及彭城下，余兄子瞻适为彭城守。水未至，使民具畚锸，畜土石，积刍茭，完窒隙穴，以为水备。故水至而民不恐。自戊戌至九月戊申，水及城下者二丈八尺，塞东西北门，水皆自城际山，雨昼夜不止。子瞻衣制履展，庐于城上，调急夫、发禁卒以从事，令民无得窃出避水。以身帅之与城存亡故水大至而民不溃。方水之淫也，汗漫千余里，漂庐舍，败冢墓，老弱蔽川而下，壮者狂走，无所得食，槁死于丘陵林木之上。子瞻使习水者浮舟楫样、载糗饵以济之，得脱者无数。水既涸，朝廷方塞澶渊，未暇及徐。子瞻曰：“澶渊诚塞，徐则无害。塞不塞，天也，不可使徐人重被②其患。”乃请增筑徐城，相水之冲，以木堤捍之，水虽复至，不能以病徐也。故水既去，而民益亲。于是即城之东门为大楼焉，垩以黄土，曰：“土实胜水”。徐人相劝成之。辙方从事于宋，将登黄楼，览观山川，吊水之遗迹，乃作黄楼之赋。
（选自苏辙《黄楼赋并叙》）
注：①澶渊：古湖泊名。②被：遭受，蒙受。
5．用斜线“/”给下面句子断句。（限两处）
以 身 帅 之 与 城 存 亡 故 水 大 至 而 民 不 溃。
6．下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．①余兄子瞻适为彭城守 ②陈胜吴广皆次当行，为屯长
B．①使民具畚锸 ②此人——为具言所闻
C．方水之淫也 ②太行、王屋二山，方七百里
D．①水虽复至 ②故余虽愚，卒获有所闻
7．用现代汉语翻译下面的句子。（注意加点词的解释）
（1）澶渊诚塞，徐则无害。
（2）故水既去，而民益亲。
8．下列分析不恰当的一项是（ ）
A．熙宁十年，黄河决堤，滔滔洪水抵达徐州城下，水深二丈八尺，徐州面临灭顶之灾。苏轼带领徐州军民，经过艰苦奋战，终于取得抗洪的胜利。
B．抗洪中，苏轼“水未至”就未雨绸缪，准备充分，所以大水到来，城内百姓并未逃散。他还赈济灾民，使无数受灾百姓获救。
C．水灾过后，苏轼请苏辙在徐州城东门建楼作赋以作纪念。楼上涂上黄土，取名“黄楼”，寓土能克水之意，表达驱除水患、永保徐州平安的美好愿望。
D．选文描述了黄河泛滥徐州受灾的情景，记述了苏轼不辞劳苦抗洪救灾的政绩，不仅具有文学价值，而且具有史料价值。
【答案】
5．以身帅之／与城存亡／故水大至而民不溃。
6．A
7．（1） 澶渊如果（果真）堵住了，徐州城就没有危险了。
（2） 因此大水退去之后（已经退去），百姓们更加亲密（团结、友爱、亲近）。
8．C
古诗文限时练习3
诗歌鉴赏
清平乐·独宿博山王氏庵
[宋]辛弃疾
绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。
平生塞北江南，归来华发苍颜。布被秋宵梦觉，眼前万里江山。
[注]这首词为辛弃疾赋闲隐居江西上饶一带时所作，
10．简要概括“屋上松风吹急雨，破纸窗间自语”渲染了什么气氛。
11．下片采用了虚实结合的写法，请赏析。
【答案】
10．词人通过环境的萧索破败，渲染了荒凉孤独的气氛。
11．从塞北辗转江南，如今归隐山林，已是容颜苍老，满头白发。这是诗人回顾自己的一生经历，是实写；词人突然从梦中惊醒，眼前依稀还是梦中的辽阔河山，则是虚写；虚实结合的写法，表现诗人即使年迈，也不忘收复失地、一统国家的大业。
课外文言文阅读
贺铸，字方回，卫州人。喜谈当世事，博学强记，工语言。尤长于度曲，掇拾人所弃遗，少加隐括①，皆为新奇。尝言“吾笔端驱使李商隐、温庭筠常奔命不暇。”初，监太原工作，有贵人子同事，骄倨不相下。铸廉②得盗工作物，摒待吏，闭之密室，以杖数曰：“来，若某时盗某物为某用，某时盗某物入于家，然乎”贵意人子惶骇，谢：“有之。”铸曰：“能从吾治，免白发③。”即起自袒其肤，杖之数下，贵人子叩头祈哀，即大笑释去。自是诸挟气力颉颃④者，皆侧目不敢仰视。家贫，贷子钱自给，有负者辄折券与之秋毫不以丐人。
（节选自《宋史·文苑列传》，有删减）
[注释]①隐括：润色修改。②廉：查访，侦查。③白发：告发。④颉颃（xié háng）；倔强，自做。
12．解释下列句中加点词语的意思。
（1）少加隐括（_____） （2）奔命不暇（_____）
（3）杖之数下（_____） （4）大笑释去（_____）
13．用“/”为文中画波浪线的句子断句。
有 负 者 辄 折 券 与 之 秋 毫 不 以 丐 人
14．翻译句子。
（1）喜谈当世事，博学强记，工语言。
（2）贵人子惶骇，谢：“有之。”
15．简要说明贺铸惩罚“贵人子”达到的效果。
【答案】
12． 稍微 空闲 用杖打 释放
13．有 负 者/辄 折 券 与 之/秋 毫 不 以 丐 人
14．(1)贺铸喜欢议论当朝大事，学识广博，记忆力特强，善于言辞。(2)贵族子弟十分惊恐，认错说：“有这些事。”
15．从此以后，那些依仗权势目中无人的人，都只能用眼角的余光看他，不敢抬起头来看。（或答原文“自是诸挟气力颉颃者，皆侧目不敢仰视。”）也可答“豪强都怕他”
古诗文限时练习4
阅读下面这首古诗，完成各小题。
小园（其一）①
陆游
小园烟草接邻家，桑柘②阴阴一径斜。
卧读陶诗未终卷，又乘微雨去□□。
[注]①这是淳熙八年（1181）四月陆游在浙江山阴三山居住时，写的一首田园诗。②柘（zhè）：树名，其叶可养蚕。
4．这首诗前两句通过写“烟草”“___________”“斜径”等景物，营造一种______的氛围。
5．“卧读陶诗未终卷“中“卧”字历来为人称道，请简要赏析其妙处。
6．请你从下面两个选项中选择。项填入尾句□□处（填序号），并说出理由。
A．捉虾 B．锄瓜
你的选择是（_____），理由：__________________
【答案】
4． 桑柘 清丽宁静
5．“卧”写出诗人生活的闲适，悠闲地躺着读着陶渊明的诗作，这是作者心情闲适的表现。陶渊明的许多田园诗颇能引起陆游的共鸣，因此他闲居期间特别爱读陶渊明的诗。一个“卧”字更显出他悠闲自得的情态。
6． 锄瓜； 根据题目《小园》，可知在园子里的劳作只能是“锄瓜”。
阅读下面的文言文，完成下面小题。
孔子贫且贱。及长，尝为季氏史①，料量平②；尝为司职吏③而畜蕃息。由是为司空。
孔子年三十五，鲁乱。孔子适齐，为高昭子家臣，欲以通乎景公。与齐太师语乐，闻韶音，学之，三月不知肉味，齐人称之。
孔子去曹适宋，与弟子习礼大树下。宋司马桓魋欲杀孔子，拔其树。孔子去。弟子曰：“可以速矣。”孔子曰：“天生德于予，桓魋其如予何！”
太史公曰：诗有之：“高山仰止，景行行止。”虽不能至，然心向往之。余读孔氏书，想见其为人。适鲁，观仲尼庙堂车服礼器，诸生以时习礼其家，余祗回④留之不能去云。天下君王至于贤人众矣当时则荣没则已焉。孔子布衣；传十余世，学者宗之。自天子王侯，中国舍《六艺》者折中⑤于夫子，可谓至圣矣！
（选自《史记·孔子世家》，有删减）
（注释）①季氏史：仓库管理员。②料量平：出纳钱粮算量得准确清楚。③司职吏：管理牧场的职务。④祗回：相当于“低回”。流连，盘桓。祗，恭敬。⑤折中：调和取证。
12．解释下面加点的词语。
（1）尝为季氏史_____
（2）齐人称之______
（3）高山仰止______
（4）诸生以时习礼其家____
13．用斜线（/）给文中画波浪线的句子断句，限两处。
天 下 君 王 至 于 贤 人 众 矣 当 时 则 荣 没 则 已 焉
14．用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（1）孔子适齐，为高昭子家臣，欲以通乎景公。
（2）孔子布衣，传十余世，学者宗之。
15．孔子令人“高山仰止，景行行止”，结合选文内容说说体现在哪些方面。
【答案】
12． 曾经 称道 称赞 仰慕 敬仰 按照
13．天下君王至于贤人众矣/当时则荣/没则已焉
14．（1）子来到齐国，做了高昭子的家臣，想借昭子结识景公。
（2）孔子是一介平民百姓，（他的思想）流传了十几代，求学的人都很尊敬推崇他。
15．①做事认真尽忠职守；②学习专注而深入；③处变不惊有定力；④思想学说影响深远。
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