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2020年高考英语全国III卷评析
——“紫薇讲坛”袁锋工作室
袁锋，曲靖一中清源学校校长，英语正高级教师，云南省英语教育教学专家，云南省优秀教师，曲靖市“珠源教学”名师，“紫薇讲坛”名师工作室主持人，曾培养出云南省高考文理双状元以及高考英语单科状元。
2020年7月8日下午笔试部分考试落下帷幕，今年高考英语命题立足全面发展育人，落实构建德智体美劳全面培养教育体系，以立德树人为教育根本任务，试卷难度与去年基本持平。全国III卷试题有以下特点：
1.立足全面发展育人，加强德智体美劳全面考查
2020年高考英语全国III卷的选材，全面考查英语综合运用能力，取材广泛、体裁多样、时代性强，在巩固德育、坚守智育的基础上，加强对饮食健康、审美情趣的考查。
2.重视学科素养养成，试题质量不断提升
2020年高考英语试题以英语学科听说读写四项关键能力为重心，突出交际、思辨和学习的学科素养导向。通过选择难度合适且与考生日常学习生活息息相关的语篇，将思维品质培养、和谐的人际交往以及关注饮食健康等具有鲜明时代特征的理念融入到语言能力考查中。
高考英语试卷结构保持稳定，全面考查综合语言运用能力。在试卷结构设计上既有针对各单项语言技能的专门考查，如阅读理解部分和写作部分，又有针对综合语言技能的考查，如语言知识运用部分，体现了基础性和综合性的考查要求。
3.试卷所采用篇章材料的难度水平呈阶梯分布，材料难度与往年基本持平
题目类型多样且难易搭配合理，考查要点覆盖面广，试卷中难、较难、较易和容易各难度层级试题比例进一步优化；通过创新选择题设问方式及合理设置干扰项等方式，稳步提升试题命制质量。
全国III卷选材上更加注重实用性。比如阅读的 A 篇生活化痕迹非常明显，甚至是直接来自于生活中的文章，给读者介绍了中国等几个国家值得一去的旅游胜地。阅读 B 篇选取有关动物保护争议的文章，充分体现了人与自然的和谐相处的主题，文章利用科幻电影拍摄过程中使用道具动物模型替代动物，强调了野生动物保护的重要性。C 篇选材也都是生活化的表达和实用性较高的内容。关注了眼下年轻人面对的是否与老人同住这一难题，选取了英国几代人共同生活的居住方式作为阅读材料。D篇阅读理解介绍了印度尼西亚的一个特殊部落人民有着特殊的水下本领。七选五考察的依旧是贴近生活的说明文。阅读理解的选材充分注重了英语学科跨文化交际这一功能。
4.考查批判性思维和辩证思维能力，渗透传统文化，引导爱国情怀
全国III卷选取有关动物保护争议、英国几代人共同生活的居住方式的文章。语篇能够启发考生运用批判性思维和辩证思维能力思考家庭和社会生活中的现象和问题。
全国III卷语法填空语篇以秀美漓江为背景，讲述中国历史上一段有关人与自然和谐入画的故事。这些语篇向学生展示了我国社会主义建设的新成就和中华优秀传统文化，引导学生坚定理想信念和爱国主义情怀，切实增强“四个自信”。
5.书面表达仍然采用书信形式
全国III卷考查了求助信，主题是请外教指导课本剧，并且没有给出提纲，而是直接要求考生补充短剧剧情、指导内容、修改要求、会面时间地点等，设置了更加真实灵活的试题情境，加强应用写作和语言表达能力。
书面表达的命题贴近学生生活实际，考察学生应用所学语言解决生活中的实际问题，促进学生学习能力、交际能力的养成。
2020年高考英语全国卷试题在稳定中求发展，强调关键能力考查，体现时代特征，严格控制试卷难度，充分体现高考评价体系的要求，为推进高考综合改革和高考考试内容改革打下了坚实的基础。
给2021年考生备考的建议
1.建议语法训练题要少做精做
从近年来高考改革趋势及英语语法试题命题的走向来看，“基础、常见、实用”这六字方针是语法试题的命题原则。要牢记“题不在多做，而在精做，举一反三，融会贯通”。
语法填空题的备考建议是，要加强知识储备能力，尤其是基础知识的储备。
2.建议语篇训练要多做并限时做
根据高考改革，英语高考越来越重视考查考生的阅读理解能力。考生在做阅读理解练习时，一定要根据高考试卷对阅读理解题限时的要求限定时间。
在选择正确答案时，要充分利用平常所学过的阅读技巧：如寻找主题句、猜词、推理、跳读、略读等获取所需要的信息。
除了教材，平时也要多阅读英语报纸杂志，增加自己的阅读量，提高对不同题材和体裁文章的熟悉度以便获取更多的背景知识和英美等西方国家的文化背景知识。
做给提示词类的题时，首先要分析句意和句子的结构，确定空格处该填谓语动词、非谓语动词还是其他词类。
考生在做题时一定要根据句意和逻辑关系，做到意义完整、逻辑通顺、形式正确。
为此，考生在备考阶段要注意培养和提高语篇理解能力、逻辑思维能力和语言的运用能力。
3.建议利用阅读语篇复习词汇、句型和语法
在做完限时阅读后，建议将短文重新再看一遍，对文章所出现的词汇、短语进行及时归纳和总结。语篇不仅为我们提供了丰富的语言文化背景知识及交际背景，而且学生可根据上下文的内容进行猜词，推理完成对语篇的理解，并带动单词、短语和句型的复习，形成较为流畅的语言表达习惯，为写作打下基础。同时，阅读也是记忆单词的好方法。
4.建议重视写作能力的培养
书面表达能力的提高一方面需要大量阅读，另一方面离不开反复地进行语言基本功的训练。而英语写作能力的培养必须由简到繁，由易到难，由浅入深，循序渐进地进行训练，曲靖一中清源学校都是采用七步训练法对学生进行训练。平时强化词汇、语法知识的运用，背诵一定篇数的经典范文，并在此基础上多读、多写，养成良好的写作习惯。
考生应该加强审题的训练，熟悉英语的五种简单基本句型，写好英语简单句。背课文和范文佳作，并且模仿其中的高级表达，学会使用这些高级表达来润色自己的文章。熟悉和了解高考书面表达的评分标准以及得分档次，同时加强书写的工整和美观。
来源：曲靖一中清源学校
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