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你好!很高兴回答你的问题。孩子每周写一篇作文能提高写作水平,毋庸置疑。能多大程度的提高就不好说了,虽然不写是绝对不行的,但光靠写也是不行的。试想:孩子写完了事,不知道哪些地方写得好,继续下去;哪些地方写得不好,如何改进,下次照样写下去,又能会有多大长进呢?基于这种情况,我提出如下建议,以供参考。
其一,要让孩子注重写作素材的积累。我们知道,巧妇难做无米之炊,不断地积累素材是逐步提高孩子写作水平的前提和保证。
其二,要让孩子观察生活,感悟情理。常写日记,有则可长,无则可短,喜怒伤悲,皆可成文,写出真情,写出感悟。有的学生写吃苦瓜、喝石榴汁的感悟,学生感悟到,苦瓜吃着苦,但苦后有甜;石榴汁虽然喝着很方便,但是缺少扒剥石榴籽的过程,觉得失去享用的感觉。就很好。生活是提高写作水平的基础和源泉。
其三,不求数量,注重质量,写一篇是一篇,不必一周一篇,以防孩子应付了事。但每写一篇,要让他知道写的好坏,如何改进。这是提高写作水平的关键。
如果我们家长对孩子的作文方面的知识不够专业,那么就给孩子买一些优秀作文选或者是满分作文,孩子写过作文之后,就从作文选中找出题目、体裁、内容类似的文章读一下,找出孩子作文存在的不足之处,然后加以改进,这样也能很快提高孩子的作文水平。
阅读优秀作文或者是满分作文,对孩子有很多好处,一方面可以增加孩子作文素材的积累,另一方面可以增加孩子对生活的间接体验,还可以培养学生的语感,提高学生的语言运用水平。长期坚持下去,读写结合,互为提高,孩子学好语文,写出好的作文指日可待。
以上拙见,我多年的教学实践证明,行之有效。不知是否对你有用?如有需要可以关注联系我。
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