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在展开相关论述之前，我认为首先有必要明确的是，这里的“单词”不仅是文字上的单词，同时也是语音上的单词；不仅是视觉意义上的单词，同时也是听觉意义上的单词。
英语文字是一种拼音文字，英语字母是英语单词的最小书写单位，但英语字母不是英语单词的最小发音单位，也不是英语单词的最小会意单位，英语单词的最小发音单位是音素，音素同时也是英语单词的最小会意单位；在英语单词里，字母的“背后”是蕴含有音素的，一个字母可以代表一个以上的音素，同时也可以运用一个以上的字母代表一个音素。一个英语单词由一个或一个以上的音节组成，而一个音节由一个或一个以上的音素组成，英语一个完整的音节包含有音节头、音节腹及音节尾，音节头由单辅音或音节头辅音组合构成，音节尾由单辅音或音节尾辅音组合构成，音节腹的构成类型有单元音、复元音、口鼻复合元音、元音口鼻复合元音组合音、元辅复合音及元音元辅复合音组合音；对于一个具体的音节而言，音节腹是必不可少的，有些音节是没有音节头和（或）音节尾的。英语每个音素本身都是有会意的，英语的每个音节也是有会意的，英语的音节会意通过不同的音素组合体现出来，英语多音节单词的会意通过不同的音节组合体现出来。
区别于汉语普通话，英语发音的重弱读情况是以整个音节为单位在一个单词内区分的，而汉语普通话的重弱读情况是以音素为单位在一个音节内区分的，也就是说，对于一个多音节英语单词内的一个音节而言，要么整体重读，要么整体弱读，当然，还有另外两种情况，那就是整体地次重读或非重读，多音节单词内各音节的重弱读情况依了对音节会意的重视程度及一定的音变规律而展开；正因如此，区别于汉语普通话，英语的语调（声调）是一种“依附”于音强里的被动调，其调形是具体一个音节以一定的重弱读方式发音时所固有的，英语言并没有通过调形的不同去区分理性会意，对英语音节及单词的语调进行调形解构是没有必要的也是没有意义的。当然，与汉语普通话一样，英语单词的发音也存在音变现象，其不仅可通过重读位置的改变来体现，有时甚至可通过音素的转换及增减来体现。
既往，在英语单词会意的学习上，我们通常通过将单词分解为前缀、词根及后缀的方式去理解，但这里要指出的是，这样的一种方法是不可取的，因为，英语单词会意上的“根”不在词缀或词根里（其以字母为切入点），英语单词会意上的“根”在音节里（其以音素为切入点；就这一点而言，汉语普通话的音节会意也是一样的，区别在于，普通话的声调是一种有区分理性会意作用的“独立”于音强之外的主动调，且普通话一个完整的音节只有音节头和音节腹，没有音节尾），同时，因为英语单词内各音节之间也存在连读现象，因而，将每一个单词按照会意单位而非按照发音单位去划分音节对于英语单词会意的理解而言至关重要，在这样的过程中，我们会发现，同样的一个音节在不同的单词中可能会出现不同的字母表示方式，我将这样的一种情况称之为单词的“形变”，进而我们会发现，有些形变是伴随着音变而产生的（当然，音变不一定伴随有形变），我将这样的形变称之为“伴随性形变”，否则称为“单纯性形变”，这些情况的出现有些是一种有意而为，而有些则可能只是一种无意识的结果；那样的时候，我们可视乎音节在英语单词内的应用情况将分解出来的音节区分为基本会意音节和辅助会意音节，辅助会意音节一般不可独立构词，基本会意音节很多可独立构词（无论基本会意音节还是辅助会意音节均可允许包含有一部分“复合”音节，其由一个以上的音节复合而成，如若对其再进行音节分解反而会造就理解上的迷失）；倘若我们如此这样地将英语的音节一一解构出来之后，那么，几十万英语单词的学习将会变成一件比较简单的事情，当然，前提是，我们对英语言里各个音素的发音方式有一个正确的认识，否则，英语单词的学习效果就会事倍而功半。
另外这里要指出的是，英语单词的字母实际上是没有发音规律的，在字母单词（文字上的单词）出现之前，“音”已经存在了很久了，字母单词是依了对“音”的服务而出现的（英语字母单词本质上是一种标音文字，其会意是依附性的），英语的音标表面上是用来标记单词字母的“发音”的，实际上是用来标记单词字母所代表的“音”的，就这一点而言，字母与音标共同服务于“音”，音标是标记“音”的另外一种方式，音标当然不等于“音”本身（这里的“音”在本质上包含有三种成分：1、声音“背后”的会意；2、表达会意所运用的发音方式；3、通过一定的发音方式表达相关会意时产生的声音。于是也可以说，这里的“英语单词”实际上就是“音”与相应的字母标音方式所构成的一个整体）；所以说，英语单词的字母是没有发音规律的，其只会有标音的规律（而英语单词的发音规律如果有的话也只可能蕴含于“音”本身），当我们将英语单词的音节一一解构之后，其字母标音的规律自然是会一目了然的，在这样的过程中，我们甚至可能会发现英语的某些单词在字母标音上不恰当的与不准确的地方。
以下通过列表的方式列举几个例子对英语单词的结构加以说明，但这里对英语单词的音节组合方式不作论述，实际上，当我们以会意为单位将英语单词的音节一一解构之后，其音节的组合方式也是会一目了然的。
以上所论述的就是英语单词的结构问题，这样的认识建立在本人之前所发现的英语发音原理之基础上，相关文章《英语发音原理》经已在网络上通过一定渠道发表，通过这篇文章，对英语单词结构的论述就到这里。
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