友情提示:本文共有 612 个字,阅读大概需要 2 分钟。
期中考试成绩下来了,很多五年级学生的家长反映,孩子三、四年级英语成绩在95分以上,五年级英语成绩却接连下滑!
其实五年级学生成绩下滑是普遍现象,主要有以下原因:
1.三年级英语刚开始接触是好玩,四年级英语增加了词汇量和口语的练习,突然到了五年级出现了时态、语法,让孩子出现了不适应;
2.五年级开始英文写作,10分的作文题,总拿不到满分;
3.15分的句型转换题,丢分10分,自己找不到丢分点;
4.五年级就出现了学习英语厌学的情绪,英语成绩一落千丈;
三、四年级主要是以兴趣激发和记忆单词为主,五年级开始学习大量的语法,占小学语法知识总量高达50%以上。在常规语法学习中,孩子总感觉语法的学习枯燥单一,学习起来没有兴趣,这也是孩子语法掌握不好的原因。语法结构掌握不清晰,对于英文写作、阅读理解、完形填空、句型转换等题目很容易丢分。小学需要掌握四大时态,初中学习八大时态,这就是为什么孩子在进入初中后感觉英语难。小学英语语法知识掌握的不扎实,会直接影响中考成绩,甚至高考 也会受影响!
四大时态
北外教授陈琳老师提到了“语法是语言的法则”,语法是打开英语学习的金钥匙,语法要通过系统、科学的训练学习,让孩子轻松掌握不同时态的句型结构以及词形的变化规则,运用故事教学法让孩子在故事情境中去感受不同时态的变化,才能让孩子感到简单、有趣易掌握。
语法
对于五年级学生英语语法学习,你有好的学习方法吗?欢迎关注微信公众“汇嘉college”留言探讨哦!
本文如果对你有帮助,请点赞收藏《怎样解决五年级英语语法难的问题?》,同时在此感谢原作者。