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在英语学习中，有一个比较高级的词汇叫做英语思维。顾名思义，就是用英语来思考问题，大脑里直接会用英语组织语言，而不是先产生中文，再翻译成英文。
据说低于12岁的小孩语言能力都很强，从小接受双语教育，很快就能拥有中文和英文两种思维能力。而如果超过12岁，这个难度会加大很多。不过语言这种技能，多练就能渐渐熟练，重在应用，也能一步步建立英语思维。
对于我们国人来说，英语思维非常容易被中文干扰或影响。那么，怎样尽可能减少这种情况，培养和强化英语思维能力呢？
观察一下每天生活的环境中，有多少英语能直接出现在视线中。学生、英语老师、或者英语岗位从业人员这三类群体我们不谈，因为他们是能经常接触英语的。一般而言，国内是以中文为主，一般人平时就很少看到英语，使用英语就更少了。不用英语，永远都不可能产生英语思维。
因此设法增加英语在眼前的出现频率，是培养并强化英语思维的一个基础。让英语融入生活，把你经常性停留的地方一一列出来，比如起床，洗漱，早饭和工作的场所，各种物品和动作设法用英语表达出来。怎么表达，你可以自己先口头表达一下，再手写下来，不懂的词汇手机词典立刻查。
怎么了解自己写得对不对，可以参考一些英语资料，比如ESLPOD教材，其中有两本书，分别是讲解的是Jeff和Lucy的一天经历，从起床到休息，朗读语速较慢，全英文讲解，非常细致。
自己把每天会出现的事物或者遭遇的事情，每天都记上一些，然后用英语讲，一边讲，一边注意听自己的声音。因为每天大体的生活还是比较有规律的，相同的事情，每天都讲，重复多了，你自然可以条件反射，如此使用英语。
生活中出现的英语词汇不多，我印象比较深刻的是单位里灭火器上面的英语词汇extinguish。以前这个单词熟视无睹，大概是因为在学《万物简史》，开始注意到它。
书中有句话提到我们的地球，它既擅长制造生命但又更擅长毁灭生命。这里表达毁灭的意思，就是用extinguish，而生活中灭火器上面的extinguish，很明显就是灭火。两个地方，同一单词，加深了我的印象。就此拓展一下，多个地方学到同一表达方式，那么这个表达方式你将能彻底掌握.
除了自己手写和讲述每天规律的所见所闻，也可以在你的电脑和手机版面设置成英文版，或者用图片方式学习英语。电脑和手机设置成英文版我们就不多说了，主要讲讲图片方式学英语吧。
罗塞塔石碑比较有名，English Through Pictures的三册书也很不错。乍眼一看，分明就是小学一年级的看图会话，将图画、词汇、语法形象生动融汇在一起，全英文讲解，难度很低，让人舒缓大脑，又锻炼了英语思维能力。
增加了英语在眼前的出现频率，创造出适宜自己的英文学习环境，培养和强化英语思维能力的学习目标，将不再遥远。
图源：网络。
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