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前两天，跟我一个当语文老师的朋友聊天，我们聊到了老师心中最喜爱的学生这个话题。在我的认知里，老师一般都是喜欢听话乖巧，平时做作业时字迹工整，考试时又卷面整洁的学生，哪怕学习不算出类拔萃，老师也喜爱。
但是，我朋友却给了我一个否定的眼神。那么，语文老师到底最爱什么样的学生呢？其实，不是卷面干净、字迹工整，真实答案让人想不到。
语文老师最爱的是学习踏实，把书都翻烂了的学生
朋友告诉我，现在的教育跟我们小时候不一样了，现在老师和家长都很重视孩子写字工整这方面的内容，会把孩子字迹工整与否当做一个学习内容来进行把关，达不到要求还要狠抓。而且，现在学校和辅导班都会有书法课，孩子们大多都字迹工整，考试时卷面也整洁。所以，我朋友告诉我：“作为语文老师，我最喜爱的学生，是那些学习踏实，把书都翻烂了的学生。”
这个答案，还真是让我想不到。因为，我们小时候，谁的书又破又旧，不是用的旧书，就是不爱惜书，还要被家长批评一顿呢。但是，朋友却说，那些把书翻烂，把笔记做得密密麻麻又工工整整的学生，才是认真学习的学生。
这样的学生，学习自觉能力强，而且不浮躁，弄不懂的知识就会看课本。他们会提前预习功课，也会课后再巩固知识，基本在学习上不怎么让老师和家长操心，所以她作为语文老师自然喜爱。
一遍遍熟悉课本知识，比一套套刷题更能把知识掌握牢固
俗话说，书读百遍其义自见。但我朋友却发现一个问题，现在的家长在教育孩子上容易跑偏。不教育孩子注意课堂知识，反而给孩子报各种辅导班，每天做各种习题，一套套刷卷子。她班里有几个学生，书特别新，哪篇课文在哪一页都找不到，甚至连一些课文已经学过了都不知道。这样的学生，每次做试卷做得又好又快，但她觉得这不是一个好的学习态度。
在她看来，一遍遍熟悉课本知识，比一套套刷题更能把知识掌握牢固。因为，试卷的知识来源于课本，全都是围绕课本设计的。如果学生把课本吃透，题型再千变万化，孩子也能做好。但是，如果仅以刷题的方式巩固知识，孩子会在练习中形成条件反射，看到题就立马写答案，有些甚至连题意都没读，只是凭搜寻以往做过的题型来做题。这样的做题方式，很容易导致题目要求变了，还按固定思维做，比如题目要求让找错的句子，他却找了对的句子。
也就是说，刷题的目的是为了检验学生知识是否掌握牢固，而不是提升学习成绩的方式。真正能提升学习成绩的，还是牢固掌握课本的知识点，打好基础，学会举一反三。所以说，懂得翻课本，在课本知识里查漏补缺的学生，不光“底子”好，学习态度也好，老师也最喜爱。
家长们，你觉得语文老师最爱什么样的学生呢？
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