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第1课 我的自画像
导语:今天我们练习“我的自画像”,我们自己长得怎么样呢?我们自己要好好观察自己,接下来我们来训练一下吧!
一、造句填空
1、我有一只__________鼻子,鼻孔微微向上掀着,好似柳条上倒挂的鸣蝉。
2、我今年10岁,一头_________短发,_________鼻子,小眼睛,加上一张__________,活脱脱一个“假小子”。
3、我有一双__________的眼睛,身穿________连衣裙,像一首热情澎湃的诗,洋溢着青春的活力;___________长发随风闪:飘扬,仿佛仙女一般洒脱。
二、段落填空
1、瞧!这一对_____________大眼睛,__________嘴巴,雪白的牙齿。这张标准的“美人儿脸”就属于我的同学—小涵。她身材瘦瘦的,小脸圆圆的,心地善良,是一个_____________的女孩子。
2、我的好朋友毛妮今年上二年级,与班里的同学们相比,她的个子不算高。毛妮是个________小姑娘,人长得瘦瘦的,____________脸蛋上嵌着一对神奇的___________大眼睛。她喜欢扎一束马尾辫再配上一根橘红色的绸带。每当跑步时,那马尾辫就一左一右地摆动,绸带也像火苗似的一跃一跃的。
开头技巧:1.点明中心
对于我们这种在知识的大海里徜徉的学生来说,最大的困难莫过于那一个个令人百思不得其解的难题了,但我总是绞尽脑汁把它们攻克。(《我战胜了困难》)
2.设置悬念
在我的家庭里,有这样一个人:她性格活泼,做事风风火火,但也有“淑女”的面;大家都夸她既漂亮又可爱,但她始终认为心灵美才是真正的美;她是全家人的“宝贝”,但她坚强又独立,坚决不做“温室里的花朵”…她是谁?快和我一起认识一下吧!(《独特的她》)
结尾技巧:1.总结归纳
我的生活就是这样多姿多彩,虽然有烦恼,但更多的是快乐。(《自我介绍》)
2.篇末点题
这就是我,一个爱说、爱笑、爱闹的调皮男孩!(《这就是我》)
3.表达愿望
愿望:我想把我的这些缺点全部改掉长大以后我要做一名警察,为祖国效力。(《我写我自己》)
一、1,短而粗的 2,乌黑的 挺拔的 “鸭子嘴” 3,会说话 大红色 乌黑的
二、1,黑珍珠般的 红红的 乐于助人 2,聪明伶俐的 鸭蛋形的 忽闪忽闪的
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