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“书籍是人类进步的阶梯”，这句话在很长一段时间里，可谓是深入人心。因此，有多少学生从小到大都被老师和家长“耳提面命”：一定要多看课外书，扩大知识面。
但近些年，随着出书门槛的一降再降，家长们似乎对孩子读什么书有了深深的担忧。早前，笔者曾发了一篇文章，其中提到一位家长的困扰：他家孩子平时最喜欢看一些爽文小说。但他发现这类小说常常是架空历史，而且情节十分狗血，甚至三观都不太好说，这让他深深地苦恼。
对于他的担忧，笔者深表同情。这类小说，家长们不让孩子读当然是可以理解的。但是不是所有现代小说都不宜读呢？这个问题就很值得讨论了。
之所以会想到这个话题，是因为笔者近期遇到过这样一件事。近日，我的高中教师同行徐老师班上的同学，跟他说了这样一件事。这名高中生回家后为了解压，看了会儿金庸先生的小说《天龙八部》，结果还没翻几页就被父母没收了。父母表示：“学习这么紧张，你还有空看武侠小说！”
对于家长的做法，徐老师认为并不合适：一来，这学生平时成绩不错，也很刻苦，调节一下没什么不对；二来，他认为金庸小说属于现代优秀文学之列，不该受到这样的排斥。于是，他就出主意，让孩子回去跟父母说一句话，并表示只要此话一出父母自然会把书还给他。
学生回家后按老师的说法做了，果然家长“乖乖”把书给了他。大家是否能猜到他说了什么？他说：《天龙八部》有一章入选了高中教材，老师让我们多了解！
是的! 你没有看错，学生也没有说谎，早在2005年前《天龙八部》中的就曾入选了部分高中语文教材，虽不是必修教材，但也是学校发的重要辅助读物。也就是说，在考试中它是很可能涉及的。
一：入选教材曾受到多方质疑
当年，《天龙八部》第41回入选教材时，曾引起了很大的争议。质疑者认为：一来，武侠小说天天就是打打砍砍的，哪有文学性可言，怎么能让孩子们读这种作品；二来，武侠小说作为通俗小说的一种，在任何时候都是上不了台面的，放着那么多优秀的古典文学不学，为何偏偏要学它。
对于这种争议，当时主编过多本语文教材的温儒敏教授先生表示：“第41回文字特别优美，人物刻画活灵活现”。也就是教材编定的学者们，其实是很认可金庸的文字的。他们认为学习这篇文章有利于提高孩子们的文学素养。
二：金庸小说长期被指上不了台面
其实金庸小说被指上不了台面，真的不是一天两天了。早在多年前，德国作家顾彬就曾公开表示，金庸小说文笔差。他这一说法，得到了不少人的赞同。而多年来，部分读者也认为它只适合文化层次较低的人看，整体没什么内涵。
对于这种说法，笔者不敢苟同。这种对通俗小说的整体刻板印象，其实对小说作者们来说并不公平。风花雪月和下里巴人，本身就是文学创作的两种方向，不应该存在层次之分。
至于何为文学性的问题，其实可以参照《红楼梦》和《水浒传》的区别。《红楼梦》的文学性当然很高，但我们也不能说《水浒传》里那些通俗的俚话上不了台面。虽然《天龙八部》和四大名著还有较大的差距，但这种题材本身是不应该被瞧不起的。
能入选教材，其实已经很能说明问题了。通俗小说和任何其它文学体裁一样，肯定有精品，也一定会有劣品，不能一棒子打死。对此事，大家怎么看？欢迎讨论。
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