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这篇文章将探讨一个引人深思的话题：你以为爱孩子，可能是在害孩子。许多家长往往在无意识中采取了一些行为，以为是在对孩子好，但实际上可能对孩子造成了不良影响。本文将从心理学、教育学和家庭关系的角度分析，探讨如何正确地与孩子相处，如何在不断增长的社会压力下保护孩子的心理健康。我们将介绍一些有效的家庭教育方法，以及建立良好亲子关系的技巧，帮助父母更好地理解孩子的内心世界，激发他们的潜能，共同成长。本文旨在给予父母们更深入的思考，帮助他们找到与孩子相处的正确方式。
01
我的邻居华哥，是一个高中老师。他对孩子的教育可谓十分上心。每当有高考状元的家长讲座，他必定前往，洋洋洒洒做下厚厚的笔记。他期待着将他儿子培养成杰出的人才。
去年高考，华哥的儿子发挥失常，只比一本录取线稍高一点。华哥非常难过，好几天在家里不出门。邻居问起，他唉声叹气，总觉得儿子没有上重点本科线是一件丢脸的事。
填报志愿的时候，华哥家里又发生了激烈的争吵。他儿子特别喜欢计算机，想报考外省院校的计算机，但华哥坚决要儿子报考我们当地一所大学的土木工程，因为他一直梦想着自己成为土木专家，当年错入了行，如今希望儿子帮他圆了这个梦。为了这事，俩父子在家里几乎动手，最终仍然是按照华哥的意思填报的。
九月份，儿子离家上大学了，华哥理应高兴才是。但他愁眉紧锁，一会儿向我咨询大学的日常花费，一会儿又托我打听这所大学的军训安排与国庆放假情况。
我纳闷不已，对他说：“这些小事，你打个电话和儿子沟通一下就好了。”
华哥明显地表现出不信任，说儿子要了一笔钱报了网上编程课，他怀疑儿子是借故拿着钱玩电游了。他儿子说国庆节不回家，华哥怀疑儿子是借故在学校玩……
华哥希望儿子在本地上学，原是想要儿子每周都回家，他可以不断了解孩子的学习情况。但事与愿违，他儿子上个学期一次也没有回来过。期期末考试，他儿子成绩也不理想。华哥很生气，他儿子却反复强调专业不是他所想学的，提出要再次复读。
这次疫情期间，父子俩在家里为了这事隔三差五地吵……
作为旁观者，我们能清楚地看到华哥对儿子的控制太多了。
02
我的朋友王老师有个读初一的女儿笑笑。笑笑最近出现了各种问题：经常不做作业，与同学、老师的冲突不断。
前两周，笑笑上课玩手工，老师批评了两句。笑笑当场站起来，顶撞老师，冲出课堂，还扬言要退学。
王老师匆匆赶去学校处理，当着老师的面训斥笑笑，谁知，晓晓当着众人，对母亲大吼大叫，还跑到栏杆边要跳楼。
我们大吃一惊，一向乖巧的笑笑怎么会突然成为“问题孩子”呢？
王老师痛苦地和我说，她自己有责任。
原来，笑笑在读小学的时候，就有很多方面表现得不尽人意。笑笑的班主任多次单独找王老师聊了。王老师每次都恳请笑笑的班主任悄悄处理（王老师和孩子小学班主任是同事）。即算笑笑犯了最严重的错误，王老师也只是私下里让笑笑停课，安排她独自在家面壁思过。
我问她：“为什么不让孩子接受应有的惩罚，比如当众挨批评？”
王老师说：“我当时就是觉得太丢我的脸了。我被大家认定为优秀教师，我理应教出听话乖巧的孩子……
如果笑笑没考入前几名，王老师就觉得这事让她抬不起头。而孩子在学校犯了错，王老师为了面子，将孩子接受公开批评教育的机会剥夺了，让晓晓错失了很多成长机会……
笑笑小的时候，勉强能听母亲的话。到了青春期，她叛逆，挑战权威。眼看着母女关系僵化，王老师不得不带着女儿寻求心理医生的专业帮助。
03
《少有人走的路》一书中，作者M.斯科特.派克告诉我们：父母有自恋情结，看上去没什么大不了，但其实有着惊人的破坏力。
他们不尊重孩子独立的人格，只把子女当成自我的延伸。子女就像是他们昂贵的衣服，漂亮的首饰，修剪齐整的草地，擦拭一新的汽车一样，代表着他们的社会地位和生活水平。
作为心理医生的作者，在书中描写了这样一个案例：一位52岁的企业家，经历过严重的心脏病，情绪极为消沉。回顾追逐名利的一生，觉得那一切都是毫无意义的，无非是为了取悦他那位既专制又挑剔的母亲。
他认为自己一生拼命苦干，只是为了得到母亲的认可，按照母亲的标准塑造自己。
经过深思熟虑后，他接受了心理医生的帮助，在老年的时候终于鼓起勇气到乡下开了一家老式家具店，情绪日益得到好转。
不管是华哥，还是王老师，他们严格教育孩子，并非来自真正的关怀，更多的时候，她们顾及的是自己的“面子”。
真正爱孩子，应永远把孩子视为独立的个体，永远尊重对方的独立和成长。家长的角色和心理医生相似，需要聆听孩子的心声，满足他们的需要，而不是盲目地坚守权威，颐指气使，更不是代替孩子做决定，包办孩子的一切。
如果家长不能接受孩子的独立性，将给亲情带来危害。不尊重孩子，给孩子导致身心的痛苦乃至严重的疾病，会带来一生的阴影。
04
爱的重要特征之一在于：爱者或者被爱者，都不是对方的附属品。
人人都有独立的人生和命运。夫妻如此，父母子女莫不如此。青春期的孩子正处在生理和心理发展的高速期，更要求父母尊重他们。
在论述子女教育的一首诗歌中，诗人纪伯伦写道——你的孩子不是你的孩子
你的儿女，其实不是你的儿女。他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。他们借助你来到世界，却非因你而来，他们在你身旁，却不属于你。你可以给予他们的是你的爱，却不是你的想法，因为他们有自己的思想。你可以庇护的是他们的身体，却不是他们的灵魂，因为他们的灵魂属于明天，属于你做梦也无法到达的明天，你可以拼尽全力，变得像他们一样，却不要让他们变得和你一样，因为生命不会后退，也不会在过去停留。你是弓，儿女是从你那里射出的箭。弓箭手望着未来之路上的箭靶，他用尽力气将你拉开，使他的箭射得又快又远。怀着快乐的心情，在弓箭手的手中弯曲吧，因为他爱一路飞翔的箭，也爱无比稳定的弓。
爱是一种极其特殊的情感，必须适当约束。如果不加约束，这感觉就会变成逃出牢笼的野兽。
当我们做父母的学会了尊重孩子，才能以正确的方式打开与孩子相处的模式。父母自以为是的爱，也许只是伤害。只有真爱孩子，才会促进双方的心智走向成熟。
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