昆明初中英语培训学校，能听懂英语表达就踏上了初中英语学习好的征程。在一部分人心中，英语学得好的概念就是考试考得比较好，让说出来交流的时候却面红耳赤，这是典型的高分低能。如何提升口语能力，让孩子今后能大大方方的用英语跟他人交流呢？佩文教育的建议是从倾听开始，尤其是对于那些缺乏语言环境且母语不是英语的中国孩子。为什么在教孩子说英语时听力更重要?因为学习英语不光为了考试，也为之后出国留学或工作打下基础，尽量达到能与人交流的目的。不然就像现在很多学生长大出国后只能背诵英语句子，他们听不懂老师和同学们在说什么，无法有效地与外国人交流。心里上就有了异国他乡的感觉，更别说让其好好学习了。
其次听也是一项非常重要的技能，当与人交流时，通常会花百分之四十到五十的时间去听，百分之二十到三十的时间去说，百分之十到十五的时间去阅读，百分之十的时间去写作。这意味着除了睡觉，我们大约有一半的时间在听!对于英语学习来说，听力比口语更广泛，所以非英语母语的教学更注重听力理解。比较常见的好的方法是跟读，选择发音优美的散文，在开始练习的时候，听一句，然后按下暂停键，跟着读一句，有意识的模仿外国人的发音、语调和节奏。到后面熟练了，就可以不按暂停键，跟着原音读完整段，这也对文章整体的把握有很大的帮助。
然而，在初中英语学习中，听到听不懂的、无法理解的内容，孩子通常会选择性的避开，不参与，不理解，不记忆，不评估，也就是我们经常说左耳进右耳出。要解决这些问题，就需要通过内容的趣味性来增加参与度，比如可以选择性的接触一些适合他们这个阶段的外语原声电影或动画片，以此来提升理解能力。也通过辅助手段来增强英语的语感，对词语句子的熟悉度，从而提升他们对英语的记忆力。
